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• 一、教育行政思想的演進可分為四階段：古典理論時期、人際關係時期、系統理論時期及新興理論時期，請就其中一個時期之理論的特性、盛行年代，以及該時期中主要學派之主張與代表人物，加以說明，並請申述該時期理論對
• 18.有三對父母，各自產下一名嬰兒，嬰兒父母親及嬰兒的血型如下表所示： 下列嬰兒與父母的配對，何者正確？(A)嬰兒甲：父母Ⅰ (B)嬰兒乙：父母Ⅱ(C)嬰兒丙：父母Ⅲ (D)嬰兒丙：父母Ⅰ。
• 27 有關質性研究的抽樣原則，何者錯誤？(A)通常採用立意抽樣（purposive sampling）(B)很難在研究一開始的時候就預先想好要抽取的樣本數量(C)抽樣過程通常不受理論引導（theory
• 18 問卷填答者常常不考慮個別題目的真實性，就做出同意或不同意的作答，我們稱之為：(A)社會期望性（social desirability） (B)回答固著（response set）(C)不決斷性（
• 20. ( )右圖為小腸後半段的絨毛模式圖，下列敘述何者正確？　(A)甲為乳糜管，它是輸送葡萄糖的通路　(B)乙為微血管，它是輸送胺基酸的通路　(C)在甲可以發現澱粉　(D)丁是淋巴系統的一部分。
• 15. ( )上右圖為人體的三種血球，下列敘述何者正確？　(A)三者的數量：A＞B＞C　(B)　B　血球內具血紅素，可攜帶氧氣　(C)　C　血球可製造抗體參與身體的防禦作用　(D)　A、B、C　三種血
• 佩玉抽取 2010 年至 2014 年期間，接受法律諮詢服務個案紀錄中，女性家暴受害者案件，並逐一登錄結案時的婚姻狀況、未成年子女監護人歸屬等資料，統計分析後發現，有 56%是離婚，在離婚案件當中有6
• 19 下列關於紮根理論（grounded theory）的敘述，何者錯誤？(A)試圖從觀察資料中所發現的模式、主題與類別中推展出理論(B)研究時保持比較的態度、擁有多元觀點、定期回頭檢視與質問、保持懷
• 10 實驗設計過程中若發生實驗刺激以外的因素影響了依變項，就會產生無效度的問題。例如原來受試者本來就選取一些極端個案（例如成績極差、酗酒情況極嚴重），以致於實驗結果常出現高估實驗刺激效果的情形，這是何
• 16.一物以初速度v。仰角為53°斜向拋出，不計阻力從拋出至俯角37°物的速度變化量為
• 16. ( )脂溶性維生素　E　與水溶性維生素　C　同時被小腸吸收後，最早可以在哪一條血管相遇？　(A)小腸動脈　(B)小腸靜脈　(C)肝門靜脈　(D)肺動脈。
• 【題組】29 續上題，佩玉想要了解家庭暴力型態與女性家暴受害者的家庭支持網絡強度的關係，她將家暴型態歸為「生理虐待」、「心理虐待」、「其他」三類，家庭支持網絡強度是屬於量表分數，分數愈高代表家庭支持網
• 20 小華閱讀一篇有關家庭暴力的研究報告，報告中指出，家庭平均年收入較低的地區，離婚率較高。由此小華可以推論出何者？(A)貧賤夫妻百事哀(B)該地區家庭平均年收入與其離婚率呈負相關(C)年收入高家庭生
• 11 下列關於內容分析法（content analysis）的敘述，何者錯誤？(A)內容分析法最常使用的分析單位為家庭或個人(B)內容分析法必須針對其研究單位之內容進行編碼(C)內容分析雖多運用於量化
• 2 下列關於社會科學理論與研究的敘述，何者正確？(A)從個別觀察，衍生到普遍性理論，是演繹的邏輯(B)某研究者想研究青少年輟學的原因，他從觀察開始，然後找出其中模式，並依此提出一套論點，是運用歸納的方
• 7 某甲將全部的所得（M）用於食物（F）與娛樂（R）的消費。當食物與娛樂的支出份額分別達到 3/5 與 2/5 時，某甲的效用最大。令 PF 與 PR 分別代表食物與娛樂的價格。某甲對食物的需求為何？
• 30 老師登記期末考成績後發現學生普遍成績不及格，因此將每名學生無條件加 20 分，加分之後，多數學生成績及格，僅少數不及格。請問，學生期末考分數在加分之後的變化，何者敘述正確？(A)眾數（mode）
• 21 臺灣每 10 年進行一次人口及住宅普查（census），請問這是屬於何種調查法？(A)內容分析研究（content analysis） (B)橫斷面研究（cross-sectional stud
• 12 下列何種研究方法，研究者的功能在於作為研究對象的資源，為研究對象提供機會，使研究對象為其自身利益採取有效行動？(A)民族誌（ethnography） (B)個案研究（case study）(C)
• 3 下列對於分析單位（unit of analysis）的敘述，何者錯誤？(A)研究女性與男性勞動參與率的差異，其分析單位為個人(B)研究不同家庭型態的貧窮率，其分析單位為家庭(C)把團體作為分析單位
• 17. ( )大部分脂肪酸最先到達的內臟器官為下列何者？　(A)心臟　(B)肝臟　(C)脾臟　(D)膽囊。
• 31 正華翻閱機構上年度提供服務的全部個案紀錄之後發現，需要行為輔導的學生家庭結構多數是單親家庭，因而提出他的看法：「單親家庭的學生容易出現問題行為，必須對單親家庭學生提供預防性介入…。」請問正華的結
• 曉華負責弱勢家庭兒童課後輔導方案成效評估，她要了解學童在輔導課程中完成家庭作業的比率，她在每週五課輔時間結束前，以口頭詢問「這個星期每天都有完成家庭作業的人請舉手」，再以學童舉手人數來計算完成家庭作業
• 13 編碼（coding）是質化研究資料分析的一道關鍵程序，那一種編碼是質化資料分析中，最初步的概念分類與標示？(A)選擇性編碼（selective coding） (B)焦點性編碼（focused
• 4 下列對於自變項與依變項之間關係的敘述，何者正確？(A)兩個變項間存在統計上的顯著相關，就表示該兩個變項間具有因果關係(B)一個變項假定它是決定於或是受其他變項的影響者，稱為自變項(C)自變項與依變