【蘇小尹】評論
認知領域中的行為目標(Cognitive domain) Bloom提出：情意領域中的行為目標Krathwohl（克拉斯霍）技能領域中的行為目標 Elizbeth Simpson(辛普森)提出：知識(Knowledge) 理解(Comprehension) 應用(Application) 分析(Analysis) 綜合(Synthesis) 評價(Evalution) 接受(Receive) 反應(Response) 評價(Valuing) 組織(Organizate) 品格(Characterialization by a value or value complex) 知覺作用(Perception) 心向作用(Set) 引導反應(Imitating) 機械反應(Mechanism) 複雜反應(Complex-Response) 技能調適(Skill Modification) 創作表現(Creative)...
【Teacher Star】評論
知覺、心向/準備、引導反應、機械反應、複雜反應、技能適應、創作表現 【只准麻吉砸四窗】