問題詳情
12李老師上課時為了讓學生能有效學習，總是準備有趣的素材和活動來引起注意，進而希望能維持記憶、展現行為，最後形成自我之內在動機。這樣的做法是下列何者認知歷程看法之運用？
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)班杜拉(Bandura)
(C)布魯納(Brunner)
(D)馬斯洛(Maslow)
參考答案
答案：B
難度：適中0.492958
統計：A(7),B(35),C(16),D(8),E(0)
用户評論
【用戶】Lemon
【年級】高二下
【評論內容】班度拉：注意→保持→再生→動機