資訊推薦

• 五、某供電系統係利用電力熔絲保護主變壓器，此變壓器之熱容量限制曲線與湧入電流點（inrush current point）如圖所示，圖中(a)、(b)、(c)係由製造廠家提供之三個同電壓等級但不同電流
• 19.大學校院輻射防護相關科系畢業者，經輻防師級專業測驗及格，須再接受X 月以上輻防工作訓練?若是專科輻射相關科系畢業者，須接受 Y 月以上輻防訓練。此 X、Y 各為:(A) 3，6 (B) 6，9
• 三、若容許的（Allowable）彎曲應力（Bending Stress）為 100 MPa 及容許的剪切應力（Shearing Stress）為 60 MPa，請計算如圖三所示的一階梯鋼軸所能承載之
• 六、依據高溫作業勞工作息時間標準：某室內作業區的勞工作業型態為剷掘推的全身運動，針對其作熱危害的評估，2 小時測得的各溫度得到：自然濕球溫度 29℃、黑球溫度 33℃、乾球溫度 30℃，請問該區勞工暴
• 15.以下何者對於課程本位評量的描述錯誤？ (A)評量與教學緊密的結合(B)不易產生負向標記(C)能適應個別差異進行評量(D)評量信效度大多非常高
• 6.在數學課教導學生「除法」時，教師讓一位中度智能障礙學生發15顆糖果給15位同學，並練習說：「某某同學，這顆糖果給你」，而其他同學則同時列出這題的算式，進行解答。請問該教師為這位中度智能障礙學生所設
• 五、進行年度健康檢查時，發現多人聽力損失嚴重，該如何規劃噪音的採樣策略，請以計畫書的格式書寫。（15 分）
• 16.學校老師替身心障礙學生做的職業評量內容不包括下列何者？(A)職業能力 (B)生活自理能力(C)認知能力 (D)社區適應能力
• 23.老師為學生設計的教學目標是「教師呈現10張脊椎動物圖卡，學生能正確說出七個脊椎動物圖卡的名稱」，這個教學目標較適合下列哪個學習階段？(A)類化階段 (B)流暢階段(C)維持階段 (D)習得階段
• 7.早上第四節課是音樂課，特教班老師打算帶全班12位學生從一樓教室走到位於操場後方另一棟三樓的音樂教室。為了快速到達音樂教室且不干擾其他班級上課，請問下列哪一項是這位老師較適合採用的作法？(A)請助理
• 17.東東在學習上的視覺記憶較佳，也喜歡看圖思考，因此老師提供東東較多圖像式的教材內容，這是屬於何種調整方式？(A)學習內容 (B)學習歷程(C)學習環境 (D)評量方式
• 32.目前就讀國中的冬梅是個重度障礙者，無口語能力，並且行動時需要輪椅輔助，請問以下哪種評量最適合冬梅?(A)檔案評量 (B)直接評量(C)生態評量 (D)功能性評量
• 24.全盲的阿花是國中一年級新生，學校應優先提供她何種服務？(A)定向行動訓練 (B)盲用電腦(C)點字摸讀訓練 (D)報讀試題
• 8.阿三常利用寒暑假的時間出國打工遊學，他發現若將自己置身於當地文化中，其學習外語的能力就會大幅提升。請問依照Goodlad的觀點，這是屬於何種課程？(A)知覺課程 (B)潛在課程(C)經驗課程 (D
• 五、某水庫於溢洪道頂端所包圍之水庫面積 A=4000 公頃，假設水壩岸邊垂直高出溢洪道數公尺。已知溢洪道長度 L=50 m，流量係數 C=2.2，此水庫之入流量資料如下表所示，假設在演算起始時水位在溢
• 18.班上的自閉症學生佔多數，下列何者可能是該班教師在教學時針對自閉症學生的重要教學原則？(A)全方位學習 (B)結構化學習(C)合作學習 (D)工作分析
• 33.今年就讀國小六年級的春菊一出生就沒有雙腿，領有身心障礙證明，但除了肢體上的缺陷外，智力與社會適應能力都與同年齡者無異。請問：根據最小限制原則，下列何者是春菊未來就讀國中最適當的安置地點?(A)教
• 25.阿仁目前就讀某國中特教班，老師要為不會洗碗的阿仁設計一個課程。下列哪種教學法最適用於教導阿仁這項課程？(A)合作學習 (B)工作分析(C)編序教學 (D)多層次教學
• 9.小宇在回家的路上發生了車禍，醫生說他傷到某個器官，導致日後可能有失語症的風險極高，請問小宇是哪個器官受傷了？(A)大腦中樞神經 (B)發聲器官(C)聽覺器官 (D)以上皆會
• 2.以圖片溝通系統來訓練身障生的溝通技能，請問以下實施之階段目標依序應為?甲、談論;乙、教導個體句型結構;丙、圖片區辨;丁、延長圖卡及溝通夥伴或想要物品之距離;戊、教導個體回答問題;己、學會如何利用圖
• 19.上課時，裕豐經常將「高興」講成「刀興」，請問裕豐是屬於語言障礙中的何種類型及現象？(A) 語言發展異常、語用異常(B) 語言發展異常、語形異常(C) 構音異常、語音歪曲(D) 構音異常、替代音
• 34.在教學時，教師有系統地蒐集學生多方面的作品、資料，如此資料能立即反映教室內的學習活動，使評量與教學結合，以評鑑學生的學習歷程與成果表現，請問這是運用哪一種評量類型？(A)生態評量 (B)實作評量
• 26.行為教導策略的目標在取代行為問題產生的功能以因應問題情境、擴展個體的能力、提升生活品質等。以下關於行為教導策略的實施原則，何項敘述較不正確?(A)雖一般適應技能較替代技能更耗費教學的時間，但當個
• 10.黃小弟的父親飲酒成性，在喝醉後常會有家暴的行為。某次，黃小弟終於忍不住想要反抗，卻讓父親更不高興，往他臉上打了兩個巴掌，造成黃小弟的左耳失聰，請問日後黃小弟在聽覺方面感受到最明顯的困難為分不清下
• 3.下列對陳述性記憶的敘述何者錯誤？(A)是一種有意識的回憶(B)運作方式有:登錄、儲存、提取(C)不易被改變(D)若大腦中的海馬回或其他顳葉內側結構受損，都將無法建立陳述性記憶