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16. 電壓的單位是? (A)庫倫 (B)伏特 (C)焦耳 (D)安培
問題詳情
16. 電壓的單位是?
(A)庫倫
(B)伏特
(C)焦耳
(D)安培
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.923
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15. 如果三相交流電機所採用的激磁磁場每相相差為120度,則所提供的三相電源應相隔多少度? (A)60 (B)120 (C)180 (D)360
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17. 對於一個純電感性交流電路,其輸出電壓與電流的關係為: (A)電壓超前電流90度(B)電壓落後電流90度 (C)電壓與電流同相位 (D)無法判斷
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18. 三相對稱負載星形聯接,其相電壓為220V,相電流為4A,功率因數為0.6,則其三相總功率為 (A)584kw (B)1584w (C)915kw (D)915w
19. 在額定負載狀況下,感應電動機之轉差率一般為? (A)1 (B)0.5 (C)0.01~0.1 (D)0.2以上
20. 導體在磁場中作切割磁力線運動,產生感應電動勢,此電動勢的方向以________來判斷? (A)佛萊銘左手定則 (B)佛萊銘右手定則 (C)左手螺旋定則 (D)楞次定律
21. 引擎定轉速控制系統是屬於 (A)開迴路控制系統 (B)閉迴路控制系統 (C)正回授控制系統 (D)氣壓控制系統
22. 若i為電流,,Q為電荷量,V為電壓,R為電阻,t為時間,則電流之定義為: (A)i = QV(B)i = Q/R (C)i = dV/dt (D)i = dQ/dt
37.已知A、B、C均為2階方陣,則下面哪些選項恆正確?(A)A+(B+C)=(A+B) +C (B)(AB)C = A(BC)(C)A(B+C)=AB+AC(D)AB = BA (E)A+ B =
23. 下圖之電路,V=30伏特,R1=15Ω,R2=30Ω,R3=10Ω: (A)20 (B)30 (C)45 (D)50
38.對△ABC而言,下列選项哪些是正確的?(A)若sinA= ,則∠A=60°(B)若cosA<0,則△ABC必為銳角三角形 (C)若sin(B+C)=1,則△ABC 為直角三角形(D)(E
【題組】36. (A) we have a plan if this happens(B) we could just wait for the rain to stop(C) we should b
【題組】37.(A) crazy(B) good(C) lucky(D) strong
50. 當停止用俥時(F.W.E)後,下列何者為非? (A)控制室之操俥桿置於“Stop"位置 (B)緊急操俥台之調速桿置於“Stop"位置 (C)放掉系統管路內積存之空氣 (D)
(38-41) 【題組】38. (A) are all coming (B) have all come (C) were all coming (D) would all come
5. 坐標平面上,已知直線 L與函數 y = log2 x 的圖形有兩個交點 P( a,b ),Q ( c,d ),且 的中點在 x軸上。試選出正確的選項。(A) L的斜率大於 0(B) bd =
39.下列哪些選项是正確的?(A) cos2x+sin2x=1 (B) tanx= (C) cos2x=sin2x-cos2x (D) sin2x=2sinx cosx(E) cos(x+y)=co
【題組】39. (A) another (B) one (C) the last (D) the other
【題組】40. (A) have (B) did (C) had (D) would
【題組】41. (A) was trying (B) try (C) would try (D) will try
24.△-△接線之變壓器如果燒毀其中一相,其容量: (A)不變 (B)下降為原來的 (C)降為原來的1/3 (D)為零(無法使用)
2關於品管圈,何者為非?(A) 旨在共同研討改善品質的方法(B) 通常為5-15人(C) 成員皆來自不同部門(D) 可強化組織中溝通互信。
3The discipline of _____ starts with "dialogue," the capacity of members of a team to susp
4一個開放的組織體系應不斷地輸入新的能源,以維持自身免於退化或死亡,此稱為:(A) 權威功能(B) 分工法則(C) 人性假定(D) 反熵作用
5韋伯(M. Weber)所主張的理想型科層組織,不包含下列那項特徵?(A) 專業分工(B) 依法辦事(C) 層級節制(D) 互動參與。
6「XY理論」的提倡者?(A) McGregor(B) Mayo(C) Bernard(D) Follett
7下列何者為學習型組織五項修鍊的核心基礎:(A) 自我超越(B) 共同願景(C) 團隊學習(D) 系統思考。
8主張管理必須視環境來通權達變,在不同的環境下就必須採用不同的管理方式,這是:(A) 實證學派(B) 情境學派(C) 行為學派(D) 系統學派。