【無敵教師】評論
教育行政的研究典範 l 理性典範（rationalistic paradigm） l 自然典範（naturalistic paradigm） l 批判典範（critical paradigm） l 整合典範（integrative paradigm） 典範的意義 l 典範（paradigm）一詞源自希臘字paradeigma，含有模式（model）與範例（example）之意。廖春文（1994）將典範界定為學術社群所共享的一種信仰系統、思維模式、行動規準、研究方法、分析原型、詮釋參考架構或理解真實世界的方式。 理性典範 l 理性典範是本著理性主義（rationalism）而來的研究典範，認為世界存在著客觀的實體，透過理性與客觀的方式與態度，就能發現其真象及其間的因果關係，並可將發現推論到研究樣本以...
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本答案為C,修改為A