【Wu Vincent】評論
發現學習論1.直覺思維是發現學習的前奏2. 學習情境的結構性是有效學習的必要條件3.探索中發現的正誤答案同具回饋價值4.教學理論的七原則：(1)動機原則、(2)結構原則、(3)順序原則<螺旋式課程、(4)增強原則<內發的、啟發法、外控法、(5)預備原則