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• 三、寫出動詞過去式：(10%)【題組】1.nod
• 9. 下列各選項「 」中的文字，經調整之後，何者意思不變？(A)「以筯刺之」，不得，便大怒─刺之以筯(B)「舉以擲地」，雞子於地圓轉未止─擲地以舉(C)戰戰惶惶，「汗出如漿」─漿如出汗(D)復於地取內
• 39.下列何者係行政院為確保公務員清廉自持、公正無私與依法執行職務所訂定之法規？ (A)公務員服務法(B)公職人員利益衝突迴避法(C)法官守則(D)公務員廉政倫理規範
• 44.斜向拋射物體所進行的運動，其水平與垂直方向可視為是何種運動的合成？(A)水平：等速度運動；垂直：鉛直上拋運動(B)水平：等加速度運動；垂直：鉛直上拋運動(C)水平：等速度運動；垂直：自由落體運動
• 【題組】 34. (A) windy (B)rainy (C)cloudy (D)dry
• 36.Jason ________ the computer every day, but I ________ .　　　(A)uses, don’t(B)plays, don’t　　　(C)uses
• 7. 〈馮諼客孟嘗君〉一文中情節環環相扣，人物刻劃精彩，下列說明何者有誤？ (A)「孟嘗君笑而受之，曰：『諾！』」可看出孟嘗君的求才若渴，對馮諼慧眼獨具　(B)「先生不羞，乃有意欲為收責於薛乎？」是說
• 7. ( )下列詞語，何組的用字完全正確？(A)倏忽即逝／延年益壽(B)半途而癈／回潰社會(C) 眼花潦亂／嚴刑烤打(D)狼狽不勘／不冀而飛。
• 【題組】52. James asks his girlfriend out to see the movie You’re The Apple of My Eye on Mondaymorning.
• 39. Chloe and Lily ________ good students, but now they skip classes all the time.  skip classes翹課(
• 8.Miss Li , I can’t u                 d. Can you say it again ?
• 32 依照路徑－目標理論，領導者明確地指導部屬工作方向、內容及技巧方法，是屬於何種領導風格？(A) 指導型領導 (B) 支援型領導 (C) 參與型領導 (D) 成就導向型領導
• 五、填空(10%)【題組】1.Hebe and Selina have beautiful voices, and Ella has a beautiful voice,              
• 28. A: _______is she? B: She’s 167 centimeters tall.(A) How long (B) How big (C) How old (D) How tal
• 33 麥克里高（D. McGregor）的 Y 理論觀點，以下何者符合？(A) 員工天生不喜歡工作 (B) 喜歡逃避責任(C) 普遍具有良好決策能力 (D) 認為安全是工作中最重要的因素
• 22. 試求右圖a桿之應力？ (A) 15√2 t（拉力） (B) 15√2 t（壓力） (C) 30√2 t（拉力） (D) 30√2 t（壓力）
• 8.( )下列「　」中的量詞，何者使用正確？　(A)一「幅」眼鏡　(B)一「席」話　(C)一「道」古井　(D)一「床」洋裝。
• 42. 下列何種方法比較不適合進行平行化？(A) K-Means clustering(B) Logistic Regression(C) Newton’s method for finding ro
• 7. Eddie p                  ned to help poor people when he was ten.
• 172. 輕奶油蛋糕體積膨脹的主要來源為(A)油脂(B)膨脹劑(C)砂糖(D)水蒸氣。(複選)
• 【題組】3. He _____ (sit), but I’m not.
• 22.至2014年，被行政院院會核定為原住民族者有十六族。下列關於臺灣原住民的敘述，何者正確？ (A)原住民的傳統信仰為泛靈信仰　(B)各族群的社會組織完全相同　(C)原住民的政治組織主要以家庭為單位
• 135.組織基於經濟及技術方面的考慮，而設置不同的部門或單位，主要是屬於下列何種分部化方式？ (A)按地區分部化 (B)按人或物分部化 (C)按功能分部化 (D)按程序或設備分部化
• (54~55)How to grow a sapling?※Prepare some soil and put it in a can.※Put some seeds in the soil and
• 5.「我的舌頭還在吧？」一句使用「設問」修辭，下列何者的修辭亦同？　(A)誰把彩虹畫上，把明天變晴朗　(B)在討價還價的商店，在凌晨喧鬧的三四點　(C)天空是綿綿的軟糖　(D)我們變成了世上最熟悉的陌