【奶茶人】評論
Toseland&Rivas(2013)將社會團體分為任務性團體及處遇性團體，而處遇性團體的類型可細分為：1.教育團體-以增加成員的認知、資訊及認知為目標。2.成長團體-具有教育意涵為出發點，針對特定議題加上多元的活動方式，讓成員彼此間可以充分的刺激覺知。3.支持團體-為了提高成員個人的強度，以因應社會或環境的壓力，是團體工作中很重要的形式。4.治療團體-強調對生病或失去功能者所給予的治療行為，希望協助成員恢復原本的行為水準。5.社會化團體-目標是幫助成員學校社會化的能力，並且是社會可以接受的行為模式。