【用戶】譚守甫

【年級】高三上

【評論內容】所謂歸納法或稱歸納推理(Inductive reasoning)，是在認識事物過程中所使用的思維方法。有時叫做歸納邏輯是指人們以一系列經驗事物或知識素材為依據，尋找出其服從的基本規律或共同規律，並假設同類事物中的其他事物也服從這些規律，從而將這些規律作為預測同類事物的其他事物的基本原理的一種認知方法。　　它基於對特殊的代表(token)的有限觀察，把性質或關係歸結到類型；或基於對反覆再現的現象的模式(pattern)的有限觀察，公式表達規律。例如，使用歸納法在如下特殊的命題中:冰是冷的。彈子球在擊打球桿的時候移動。　　推斷出普遍的命題如:所有冰都是冷的。所有彈子球都在擊打球桿的時候移動。歸納的過程可以分為三步：　　一是搜集和積累一...

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【年級】高三上

【評論內容】所謂歸納法或稱歸納推理(Inductive reasoning)，是在認識事物過程中所使用的思維方法。有時叫做歸納邏輯是指人們以一系列經驗事物或知識素材為依據，尋找出其服從的基本規律或共同規律，並假設同類事物中的其他事物也服從這些規律，從而將這些規律作為預測同類事物的其他事物的基本原理的一種認知方法。　　它基於對特殊的代表(token)的有限觀察，把性質或關係歸結到類型；或基於對反覆再現的現象的模式(pattern)的有限觀察，公式表達規律。例如，使用歸納法在如下特殊的命題中:冰是冷的。彈子球在擊打球桿的時候移動。　　推斷出普遍的命題如:所有冰都是冷的。所有彈子球都在擊打球桿的時候移動。歸納的過程可以分為三步：　　一是搜集和積累一...