問題詳情

10.不同年齡的兒童會運用不同的策略來記憶他們所學習的資料，下列敘述何者不正確？
(A)學齡兒童會利用「反覆背誦」策略
(B)青少年會發展出「重新組織」策略
(C)對國小低年級學童教導「策略」不必說明使用情境，讓其自行嚐試
(D)青少年由於「執行功能」之發展，慢慢能選擇不同策略應用在不同材料

參考答案

答案：C
難度：非常簡單0.91704
統計：A(11),B(2),C(409),D(4),E(0) #
個人：尚未作答書單：失語症