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23.在四技二專統一測驗中,以「高鐵的假期」為作文題目,可以說它缺乏那種評量因素?(A)知名度(B)接受度(C)區辨力(D)公平性
問題詳情
23.在四技二專統一測驗中,以「高鐵的假期」為作文題目,可以說它缺乏那種評量因素?
(A)知名度
(B)接受度
(C)區辨力
(D)公平性
參考答案
答案:D
難度:簡單0.831239
統計:A(5),B(21),C(68),D(463),E(0)
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11. 下列何者是植物感受光周期刺激的部位?(A)葉(B)莖(C)種子(D)花芽
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12.為了確定課程要素安排的恰當性,除邏輯分析與學理討論外,尚須將組織好的課程置於實際教育情境中運作,這是何者?(A)課程實驗(B)課程組織(C)課程發展(D)課程設計
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29.小真在一份國文標準化測驗上得60分,而小賈在另一份國文標準化測驗得90分。下列有關小真和小賈兩人的程度敘述何者正確?(A)小真的程度較小賈好(B)小賈的程度較小真好(C)小賈與小真的程度相近(D
17.美國教育心理學家柏隆姆(Bloom)提出六大教學目標,分別為記憶、理解、應用、分析、評鑑與創新。這些目標是屬於何種課程領域? (A)認知領域 (B)情意領域 (C)技能領域 (D)統覺領域
24.下列何者不是實作評量的目的?(A)使學生成為評量活動中的積極參與者(B)可以測出大量的內容性知識(C)可同時評量認知與技能方面的目標(D)對教師的教學活動產生正向的引導
13.有關「學校文化」的陳述,以下何者「有誤」?(A)學校文化會受到社會環境影響(B)學生的社經背景會影響學校文化(C)學校文化包含家長與學生文化(D)學校文化不包含物質文化
17. 人體小腸吸收脂溶性養分後,首先送至哪個器官?(A)肝臟(B)腎臟(C)肺臟(D)心臟
12. 下列何者是植物感受低溫刺激,引發春化作用的部位?(A)葉(B)莖(C)種子(D)花苞
14. 下列何者對產生神經衝動與肌肉收縮的影響最為顯著?(A)鈣、鎂、鋅(B)鈉、鉀、鈣(C)銅、鐵、鋅(D)硫、碘、磷
30.教師在命題時,對於試題的分析及選擇上何者錯誤?(A)試題的難易度較鑑別度重要(B)要依據雙向細目表選題,均勻分配以提升內容效度(C)在題數許可範圍兼顧試題的深度與廣度(D)試題要兼顧教學目標和課
25.下列何者不是創造思考作業的優點?(A)能夠測量比較複雜的學習成果(B)作業方式多變化,學生容易感興趣(C)可以培養創造力,達成文學、藝術的高層次目標(D)計分時可以排除語文能力的影響
31.基於嘉納(Howard Earl Gardner)多元智力論的主張,下列何者是教育的首要工作? (A)每項智慧都要發展到相同程度(B)應強調一致的智能發展標準(C)充分發展個人的智慧(D)為每個
8.一般植物受光照下,K+以何種方式進入保衛細胞內? (A)擴散作用 (B)滲透作用 (C)主動運輸 (D)便利性擴散作用。
9.下列有關動物呼吸器官的敘述,何者正確? (A)青蛙的肺具明顯的肺泡 (B)蝗蟲以馬氏管進行呼吸 (C)鳥類在肺泡交換氣體 (D)人類的肺含有彈性纖維。
33.優良教師會向學生展示記憶、思考、行動與解決問題的過程,請問上述行為符合下列何種有效教學原則?(A)評估先備條件(B)示範(C)教學一致性(D)做中學
18. 人體主要利用何種消化液進行脂肪的化學性消化?(A)膽汁(B)胰液(C)胃液(D)小腸液
7( )地圖可分為主題地圖、普通地圖,請問2者分類依據為何?(A)內容之詳盡(B)涵蓋區域大小(C)資料是否可靠(D)製圖的目的。
3( )欲對兩張地圖進行疊合分析時,此兩張地圖的哪些資料需相同? (A)圖例、比例尺 (B)座標系統、圖幅大小 (C)圖幅大小、圖例 (D)座標系統、比例尺。
32.基於暴力或色情的媒體訊息可能會戕害兒童與青少年身心,而建立電影書籍的分級制度,主要是基於下列何種理論?(A)社會學習理論(B)道德發展理論(C)鷹架理論(D)行為理論
36.《教育基本法》中規定,教育權是屬於下列何者的主權?(A)公眾(B)國民(C)人民(D)公民
28. 胸管的淋巴液直接匯入下列哪一條血管?(A)上腔靜脈(B)下腔靜脈(C)左鎖骨下靜脈(D)右鎖骨下靜脈
4( )利用GIS處理資料的最大優點為何? (A)可以透過電腦簡化資料 (B)以電腦為工具快速處理分析大量地理資料 (C)建立最正確的預測模式 (D)畫出最完美的地圖。
19. 下列哪一條血管所含的水溶性養份濃度最高?(A)肝動脈(B)大動脈(C)肝靜脈(D)肝門靜脈
24. 下列何者是產生心音的主要原因?(A)心臟瓣膜開啟(B)心臟瓣膜關閉(C)血液衝擊心肌(D)節律點搏動發出聲音
32. 下列有關植物生長素的敘述,哪些正確?(A)對植物生長的影響因濃度而異(B)對植物不同部位的生長具有相同的影響(C)具有促進植物發根的作用(D)具有促進植物果實發育的作用(E)具有促進植物種子萌
39.艾里克森(Erikson)「將人生全程按危機性質的不同分為八個時期,說明了個體自幼稚到成熟的自我成長歷程」。依據上述理論,個體在青春期面對的發展任務為何? (A)自動自發(B)友愛親密(C)自我
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