問題詳情

19.主張以意志自律做為道德教育最終目的的學者是誰？
(A)杜威(J. Dewey)
(B)洛克(J. Locke)
(C)康德(I. Kant)
(D)盧梭(J. J. Rousseau)

參考答案

答案：C
難度：簡單0.73609
統計：A(46),B(60),C(979),D(62),E(0)

用户評論

【sword8158】評論

一直想到皮亞傑的無律 他律 自律...

【Tiat-Hun】評論

康德很重視道德教育, 在其所著的〈教育學〉一書中實踐教育部分就是屬於道德教育, 他以為這種教育是教人如何作人, 即人格教育, 其目的在於教導人使其知道如何立己, 如何在社會上為人處事, 發展自己的個性。實踐教育的最終目的在以“格準”的自律法則來達成品格的陶冶。參考資料