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【評論內容】世界聽障大事 恢復手語教育地位2010/12/31溫哥華國際聾人教育會議主席漢德森：因此，我們反對所有在1880年ICED上通過的所有結論。第二屆的米蘭國際聾人教育會議嫉礙了聾人教育的發展，因為英國、歐洲及美國等地完全禁止手語教學、大部分的聾人老師被辭去職務、過百間手語教學的聾人學校遭殺校，取而代之為口語教學聾校。久而久之，不少聾童乾脆選擇離校，令其學習及社交能力均急劇下降。以美國的全美學科評鑑考試（Stanford Academic Test）為例，聾童的表現遠差於同齡正常學童。情況於法國亦相類似，大部分的聾童都未能取得高中學位，可見第二屆的會議遺禍之深遠。今年六月，在加拿大舉行的國際聾人教育會議，通過推翻130年前米蘭會議獨尊口語...