問題詳情

3.假定IS方程式為

 ;,其中Y代表產出,i代表利率,1-b是邊際儲蓄傾向,5代表投1 — 0 1—D資對於利率變動的敏感程度,』是外生變數總值。假定LM方程式為:

,其中k與l分別代表貨幣需求對於所得舆利率變動的敏感性,M0則是實質貨幣餘額。如果b=0. 7,,g=100,A=252,k=0. 25,l=200,M0=176。
【題組】a.請寫出IS與LM方程式。(5分)

參考答案

答案:C
難度:簡單0.727655
統計:A(48),B(39),C(3289),D(708),E(0) #
個人:尚未作答書單:教育會考比較

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】配合措施 一、中央主管教育行政機關   (一)建立高中職教育發展目標。  (二)規劃高中職社區化中程計畫。  (三)建立國民中學學生基本學力指標。  (四)訂定高中職多元入學方案相關法令。  (五)宣導高中職多元入學方案。  (六)輔導各地區推動高中職多元入學方案。  (七)其他相關事項。 二、各直轄市政府教育局及縣市政府   (一)推動高中職社區化中程計畫。  (二)輔導所屬高中職發展學校特色。  (三)督導各招生區成立招生委員會辦理招生業務。  (四)調整高中職學生適當比例,並逐年增加高中學生數。  (五)輔導所屬高中職加強辦理多元入學方案。  (六)督導國民中學以生活教育、全人教育及繼續學習能力之培養為教學重點。  (七)其他相關事項。