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• 3.下列「」中的字，哪一組意思兩兩相同？(A)四「顧」無人 / 奮不「顧」身 (B)飽「餐」一頓/「餐」飲大亨(C)「占」卜吉凶 / 口「占」一絕 (D)雷聲「為」雨勢所遮掩 / 二蟲盡「為」所吞
• 4.下列文句，何者沒有錯字？(A)夏天颱風侵席，順間使溪水水位暴漲，各地災害頻傳，農作損失殘重(B)遍植桂花的曠場，徐風吹拂之下，散發陣陣迷人的香味，令人怡然忘憂(C)他看著滿天飛舞的櫻花，高興地邁開
• 5.下列「」中的成語運用，何者錯誤？(A)與其渴望擁有神仙般「雨後春筍」的能力，不如多方觀察、小心推論，自然能洞燭機先(B)他是最盡職的業務員，數十年來「櫛風沐雨」地辛勞奔波，終於創業成功(C)這家公
• 6.田園之秋一文以各種景象烘托出雷電的「氣勢萬鈞」，不包含以下何者？(A)牛群在原野上狂奔 (B)羊群在哀哀慘叫(C)荒野中的人被震懾的氣脫委頓，匍匐不能起 (D)沒有蓑衣遮蔽，一定被打的遍體發紅
• 7.田園之秋一文對西北雨的形容，下列何者錯誤？(A)惡魔與妖巫之出世─雷電 (B)滿天無數黑怪，張牙舞爪，盡向地面攫來─烏雲(C)天上的水壩在洩洪似的─大雨 (D)樹葉上、草上閃爍著亮晶晶的水珠—放晴
• 8.田園之秋一文的寫作手法，下列何者錯誤？(A)第二段以「大雨滂沱，霹靂環起」點出主題(B)第二、三段以「烏雲」、「雷電」、「大雨」、「天晴」四層次分述整個西北雨的過程(C)第四、五段補述雷電及西北雨
• 9.下列哪一詩文所描寫的景象，與此選項所敘述的天候特色差異最大？(A)「大雨滂沱，霹靂環起」--陳冠學種田忽然遇到西北雨(B)「黑雲翻墨未遮天，白雨跳珠亂入船」--蘇軾行舟忽逢烏雲襲來、急雨入船(C)
• 7.小花正在練習成語使用，寫了一篇文章分享社群卻錯誤百出，阿文試著幫小花訂正，但也只答對一個，請問阿文答對了哪個？ (A)氣勢萬鈞(B)電光石火(C)風雨如晦(D)一蹴可幾
• 老師提醒小楓，想分離食鹽與沙子倒入水中的水溶液，以濾紙過濾時，漏斗頸下端應與燒杯內壁接觸，【題組】2. 是為了？(A)為了避免過濾的溶液流速太快 (B)為了避免過濾時濾液濺起(C)為了避免漏斗頸傾斜
• 【題組】3. 承上題，濾紙上所殘留的固體物質是什麼？(A)食鹽 (B)沙子 (C)食鹽與沙子 (D)沒有任何物質殘留
• 4. 有關擴散現象，下列敘述何者不正確？(A)擴散是溶質在溶液中不停運動的現象 (B)溫度越高擴散現象越明顯(C)由於粒子擴散，最終使溶液中各處濃度相等 (D)粒子均勻分布於水中時即停止運動
• 5. 下列有關誤差的敘述，何者錯誤？(A)測量值與實際值之間有差異，不代表所用測量工具有問題(B)藉由多次的測量求其平均值，可使測量結果更精確(C)測量儀器越精密，實驗方法越合理，實驗操作越謹慎，誤差
• 6. 小洋使用上皿天平秤取 4 公克的氫氧化鈣固體，依天平的量測原理推論，請問他的操作步驟順序應為何？甲.調整校準螺絲的位置，使指針指在正中央；乙.在左盤放上秤量紙；丙.在秤量紙上慢慢放上氫氧化鈣，直
• 7. 有一個密度為 7.1 公克∕立方公分的正立方體鋅塊，若將其對切成兩半，則半個鋅塊的密度為多少公克∕立方公分？(A) 7.1 (B) 14.2 (C) 28.4 (D) 3.55
• 8. 下列哪一個敘述所給的數值，不會有因量測工具的最小刻度受限，而引起的估計誤差？(A)二年級的學生中有 123 人近視 (B)昨日降雨量為 12 毫米 (C)今日氣溫為 21℃ (D)書桌長度為 8
• 6.鳳梨汁含某種酵素，在肉類烹煮前可拿來醃肉使肉柔軟，由此可知鳳梨內含的酵素種類可能為何？ (A)醣類酵素 (B)蛋白質酵素(C)脂肪酵素
• 10.段考將屆，力瑜在整理古詩及近體詩的筆記，請你幫她檢查哪裡出現錯誤？ (A) (B) (C)(D)
• 2. 「不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪。」這段話的對比性極高，請問下列何者也使用相同修辭技巧？(A)屋頂上的雨水滴落下來，卻理直氣壯地在簷下匯成一道水流 (B)花色斑雜者，形態怪異者，氣派
• 3. 〈紙船印象〉中，作者以而立之年代指三十歲。以下「」中的詞語也都是年齡代稱，請根據句意選出適合的選項。(A)正值「總角」之齡的大雄，每天享受著童年的歡樂時光 (B)甫就讀高中的工藤新一為自己添購足
• 4. 下列哪個詞語使用的量詞是正確的？(A)走向一「片」窗 (B)一「顆」大樹 (C)一「口」北平話 (D)一「彎」太陽。
• 5. 兩個否定詞連用，常造相互抵消否定意涵，而表達出肯定的語氣，簡而言之就是雙重否定變肯定，如：〈紙船印象〉：「又非視而不見」。即意為：「有看見」。下列何者屬於此種用法？(A)他「無緣無故」打我 (B
• 6. 根據〈紙船印象〉一文，每個人對往事的印象可分為四種類別，請問對於洪醒夫而言，關於兒時的紙船應該是屬於下面說明的哪一個種類？(A)有些是過眼雲煙，倏忽即逝 (B)有些是熱鐵烙膚，記憶長存 (C)有
• 7. 一篇文章中，常會運用動詞，生動地呈現出人或物的動態，如〈紙船印象〉中各色各樣的紙船或列隊而出，或千里單騎，或比肩齊步……」這是動態的描繪。請問下列選項文句中，關於動態、靜態的描繪何者異於其他三者
• 8. 下列「」內的詞語，何者意思前後相同？(A)你的看法「大體」正確，但還不夠全面/考慮問題時，要能識「大體」(B)這場大火使他多年的心血毀於「一旦」/可憐漢室天下，四百餘年，到此「一旦」休矣！ (C
• 9. 擬人法是將物比擬為人的修辭法。下列文句，何者不屬於擬人法？(A)假使海做出種種野惡毒的事，那是因它無法控制自己 (B)大自然痛下殺手，發動土石流，向破壞生態的人類抗議 (C)走入溪頭，只見林木蔥