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• 17. 手語翻譯員在服裝上應如何考量？ (A)衣服必需和膚色呈對比效果(B)盡量穿深色衣服，不管膚色(C)為了美觀應著花色衣服(D)盡量穿淺色衣服。
• 54. 國語的單位詞，如：一「個」人、一「頭」牛、一「隻」狗等，在自然手語中，是不打出來的，因此在自然手語裡，數量詞「一頭牛」的打法是 (A)牛‧一(B)牛‧一‧頭(C)一‧頭‧牛(D)牛。
• 17. 身心障礙學生之鑑定與安置工作，應包括教育及 (A)社會福利(B)醫療復建(C)就業服務(D)衛生醫療、社會福利、就業服務 等團隊，共同合作。
• 12. 聾生和聾父母子女的就學費用減免，依障礙程度而定，中度者減免 (A)十分之七(B)十分之六(C)十分之四(D)十分之三 學雜費或學分費、學分學雜費。
• 55. 我國留法語言學家游順釗曾就聾人的手語作觀察，發現手語的基本型態本來就是 (A)動詞前置(B)動詞後置(C)名詞後置(D)形容詞前置。
• 35. (本題刪題 99.10.15)今後聾人文化能否永續發展的重要關鍵人物，下列何者為非？ (A)政府(B)朋友(C)家人(D)手語翻譯員。
• 14. 有關特殊教育課程、教材及教法，下列何者為非？ (A)彈性(B)一貫性(C)持續性(D)排斥性。
• 26. 手語翻譯員在協助電話的會談中，雇主忘記告訴應徵的聾人換車的步驟，該怎麼做？ (A)我主動告訴聾人其他的路線(B)自己把聾人帶到現場(C)把正確的路線告訴聾人(D)不做出指導路線的事。
• 13. 身心障礙者因障礙情況改變，申請重新鑑定時，應負擔百分之 (A)二十(B)三十(C)四十(D)五十 之鑑定費；其異議成立時應退還。
• 40. 打手語「颱風」時，嘴形為 (A)舌頭搖動(B)兩頰鼓起(C)吸氣(D)吹氣。
• 5. 為適時提供療育與服務，疑似身心障礙六歲以下嬰幼兒的早期發現，應向 (A)衛生主管機關(B)教育主管機關(C)戶政主管機關(D)警政主管機關 通報。
• 10. 身心障礙者就業與訓練協調會報，是由有關機關、殘障團體、雇主代表及學者專家所組成，他們應 (A)定期(B)不定期(C)視實際情況而定(D)隨時均可 推動、執行相關事宜。
• 14. 政府如發現申請身心障礙者創業貸款利息補貼者，所經營之行業，有經營不善、與創業計畫不符、轉讓等情事者，除輔導其改善外，必要時得 (A)降低利息貼補(B)收回其貸款(C)終止利息貼補(D)繼續利息
• 19. 在講台上翻譯時，手語翻譯員大部分的時間，眼睛應看著什麼地方？ (A)主要看著台下的聾人(B)應看著主講者，因為是他在說話(C)要把焦點放在一般的觀眾身上(D)隨便無所謂。
• 41. 打手語「原來如此」時，嘴形為 (A)吹氣(B)嘴唇凸起(C)「喔」的嘴形(D)兩頰鼓起。
• 6. 身心障礙者戶籍異動時，應向 (A)警政主管機關(B)教育主管機關(C)戶政主管機關(D)衛生主管機關 通報。
• 15. 各階段特殊教育學生入學年齡及修業年限，可向下延伸至 (A)一歲(B)二歲(C)三歲(D)四歲。
• 27. 你在法庭手語翻譯結束後，法官在旁輕輕向你耳語，聾人以為法官和你有什麼祕密對話，面帶疑惑的看著你，你要怎麼辦？ (A)向聾人說清楚即可(B)法官是主責者，手語翻譯員不得隨意介入(C)有疑問應由聾
• 9. 定期公開表揚在職場上有傑出表現之身心障礙者的單位是： (A)警政主管機關(B)各民間團體(C)教育主管機關(D)各勞政或社政主管機關。
• 16. 特殊教育學校（班）之設立，應力求普及，以小班、小校為原則，並朝 (A)社區化(B)區域化(C)地區化(D)社會化方向發展。
• 18. 擔任手語翻譯工作時，應如何注意臉部表情？ (A)為了讓大家看見，應較誇大(B)表情要自然、活潑、生動(C)不可以有任何表情(D)用任何一種可以加深大家對手語翻譯員印象的表情來傳達。
• 22. 下列哪種情形是手語翻譯員在翻譯場所最稱職的表現？ (A)從頭翻到尾，一口氣站了三個小時(B)大家都盯著翻譯員看(C)不時的提醒大家翻譯員的存在(D)被旁觀者忽略遺忘他的存在。
• 43. 打手語「沒有」時，嘴形為： (A)吹氣 (B)「阿」的嘴形 (C)舌頭搖動 (D)兩頰鼓起。
• 52. 有些兩個獨立的詞或手勢結合在一起時，就形成新的複合詞，以下手語何者並非複合詞？ (A)捷徑(B)醬油(C)游泳(D)總統。
• 12. 身心障礙者參加公共職業訓練，或政府委託辦理的全日制養成或輔導訓練期間，每人每月發給生活津貼最高以(A)12個月(B)18個月(C)20個月(D)24個月 為限。