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• 【題組】3.｢星垂平野闊，月湧大江流｣描寫一個極為開闊的景色，與下列何者最相近？　(A)野曠天低樹，江清月近人　(B)明月松間照，清泉石上流　(C)月出驚山鳥，時鳴春澗中　(D)暮從碧山下，山月隨人歸
• 要點一：a lot of許多a lot of的意思是「許多」，可以取代many，後接複數可數名詞，也可取代much，後接不可數名詞。如下例所示：1. Sherry has a lot of hats.
• 【題組】5. Sam / ride a bike to school / last Tuesday / No
• 1. Our school sports day is usually on ____ Sundayof November.(A) first(B) one(C) the first(D) the o
• (二)中歲頗好道（１），晚家南山（２）陲（３）。興來每獨往，勝事空自知（４）。行到水窮處，坐看雲起時。偶然值（５）林叟（６），談笑無還期。（王維 終南別業）【注釋】（１）好道：指醉心佛家學說。（２）南
• 【題組】13根據本文的說明，下列何者錯誤？　(A)冥王星現在不是九大行星之一　(B)知識會不斷改變、更新(C)正確的價值觀對人生有助益　(D)背東西可以殺死腦神經細胞。
• 【題組】1-3 我和朋友們在Helen的生日派對上跳舞跳的很高興。
• 【題組】6. You / had a suntan / yesterday afternoon / Yes
• 18. 〈分享〉：「物質上的享有是短暫的快樂，只有心靈的充實才會長久。」這句話的含義是什麼？　(A)人生最大的快樂不在擁有什麼，而在生命踏實的感覺　(B)人心高過天，做了皇帝想成仙　(C)誰要是蔑視周
• 【題組】5詩中何句最能看出詩人心情十分悠閒？　(A)興來每獨往　(B)勝事空自知(C)行到水窮處　(D)坐看雲起時。
• 【題組】14下列何者是本文的論點？　(A)知識沒有定論前，先停止學習　(B)學習要不求甚解，不需深入(C)與其追求學問，倒不如鍛鍊身體　(D)除了學習，更要培養健全的身心。
• 14. （　） 「門聯」是「對偶」的一種應用，上下聯的判斷方法，在於上聯末字為仄聲，下聯末字為平聲。以下四副門聯，何者將上下聯的次序顛倒？ (A)天增歲月人增壽／春滿乾坤福滿門　(B)鳥代風光報好音／
• 13. ( )關於「清泉石上流」一句的造字法則分析，下列何者正確？　(A)清、泉→象形、指事　(B)泉、上→象形、會意　(C)上、流→指事、象形　(D)清、流→形聲、會意。
• 19. 洪蘭在〈分享〉一文中，敘述父親常常要她以毛筆練習「晚食以當肉，安步以當車，無罪以當貴，歸真反璞，終身不辱」，從這些句子可看出洪蘭的父親是個什麼樣的人？　(A)不拘小節　(B)直接了當　(C)儉
• 【題組】6「興來每獨往，勝事空自知」表達了詩人的何種心境？　(A)自得其樂的快意　(B)懷才不遇的悲憤(C)忠君愛國的激昂　(D)窮途潦倒的淒涼。
• (六)　　愛是一個人所能擁有的最神奇的財富。愛跟金錢完全不同，金錢是要先擁有才能付出，而愛卻是要先付出才知道自己擁有。金錢會因付出而減少，而愛卻因付出而增加。　　不要像守財奴般吝惜你的愛。你付出越多的
• 【題組】1-4 他沒有吃很多水果；他只吃了一顆蘋果。
• 【題組】7. My sister / found seashells / at the beach / yesterday / No
• 20. 「到杭州念中學了，下雨天，我有一股淒涼寂寞之感。」同樣是下雨天，為什麼作者琦君卻有不同的感觸？　(A)讀書壓力大　(B)童年的歡樂不再　(C)雨天使心情鬱悶煩躁　(D)感情失意，心情鬱結。
• (三) 父親不久回來了，沒有買水鑽髮夾，卻帶回一位姨娘。她的皮膚好細好白，一頭如雲的柔鬢比母親的還要烏，還要亮。　　兩鬢像蟬翼似的遮住一半耳朵，梳向後面，挽一個大大的橫愛司髻，像一隻大蝙蝠撲蓋著她後半
• 【題組】16本文對愛的觀點，下列敘述何者正確？　(A)因為付出而減少　(B)先擁有才能付出(C)付出才知道自己擁有　(D)吝惜愛，才能擁有更多愛。
• 5. 原級比較級最高級1 little → less → 9
• 【題組】8. Mary / drank juice / last night / Yes
• 21. 「五月黃梅天，到處黏糊糊的，母親走進走出的抱怨，父親卻端著宜興茶壺，坐在廊下賞雨。」由作者父母親對雨天不同的態度，可看出什麼訊息？(A)父親的雅趣感性　(B)母親的淡泊自在　(C)人人都喜歡黃
• 【題組】8「她送母親一對翡翠耳環。母親只把它收在抽屜裡從來不戴，也不讓我玩，我想大概是她捨不得戴吧。」有關這段話的敘述，下列何者正確？　(A)隱約可感覺到母親與姨娘之間的緊張關係　(B)母親未見過翡翠