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• 8. 王老師教導他的學生時間管理的能力，自我調節策略，王老師在各種活動轉換前五分鐘給予提醒，請問王老師所用的是哪一種班級管理技巧？(A)物理環境的管理 (B)預防問題行為 (C)學生獨立能力的支持 (
• 8.對於學習成就落後的學生實施補救教學，是十二年國教重要政策方案之一，其主要 目的為何？(A)強化多元文化教育(B)追求教育卓越成就(C)促進教育機會均等(D)強化教師專業發展
• 1. 關於專科護理師角色功能之敘述，下列何者錯誤？(A) 核心醫療行為的決策者 (B) 病人照護的溝通協調者(C) 病人健康的教育者 (D) 臨床照護的品質維護者
• 9.近來教育現場倡導翻轉教室（Flipped Classroom）模式方興未艾，請問翻轉教室最主要的理念為何？(A)翻轉學生間的程度落差，優先照顧程度差的學生(B)翻轉學科間的知識藩籬，採用跨科統整教
• 15. 若要確知學生是否有在專心聽講，哪一種方式最無效？(A)觀察學生有沒有一直盯著老師看(B)請學生指出課本對應的內容(C)要學生說出剛才教過的重點(D)根據剛才教過內容對學生提問
• 【題組】(2)若前 n 項的和為最小，則 n＝？④ 此時 Sn的最小值為多少？ ⑤
• 17. 如表的內容為甲、乙、丙、丁四種物質的分子示意圖，依據此表判斷下列化學反應式，何者最正確？(A) 甲＋2　丙＋丁→　3　乙(B) 甲＋2　丙→　3　乙＋丁(C)甲＋丁→　2　丙＋3　乙(D)乙＋
• 9.如圖(三)，以直角三角形的三邊長為直徑對外畫半圓，得三半圓面積分別為x、y、z，則下列敘述何者正確？ (A) (B) 　(C) 　(D)
• 12.下列哪一個理論論述，當運動量及強度過度增加時，會提升罹患上呼吸道感染的風險理論？(A)U(B)W(C)J(D)Z
• 1. 化簡 6 (x – y + 3 ) – 2 ( 2x – y + 5 )＝ (A) 。
• 3.請問世界大學運動會的時間與舉辦城市之配對，何者正確？(A)2013/台北(B)2015/喀山(C)2017/光州(D)2019/那不勒斯
• 26.如下圖A、B、C三容器底面積皆相同，若裝入相同深度的水後，靜置於桌面上，則下列敘述何者正確？ (A)容器內底部的壓力大小為A ＞ B ＞ C (B)桌面所承受的壓力大小為A=B=C(C)桌面所承
• 11. 為植物進行分類時，以下何者是不恰當的分類選擇？(A)以「是不是生長在水裡」為分類標準，蓮花和大萍會分在同一類(B)依據葉脈特徵，無法將水稻和玉米分在同一類(C)將槭葉牽牛和紫花酢漿草分在同一類
• 【題組】F、△OAB 之重心坐標為【 F 】。
• 47. 下列關於「番仔契」的敘述正確的包括：(A)是用荷蘭文寫成；(B)所記載的事情跨越荷蘭統治時期的三十八年，荷蘭人離開後，原住民改採漢語；(C)所記載的內容多為有關土地契約的事；(D)原住民使用這
• 4.司馬遷因何人案被處腐刑(A)李廣利(B)任少安(C)李陵(D)戾太子巫蠱之亂。(漢書司馬遷傳)
• 2. 下列敘述何者正確(A) 51是質數。(B) 如果a、b的最大公因數是1則a與b一定都是質數。(C) 如果a且a、b皆為質數則a、b的最大公因數是1。(D) 若A= 2 B= 5 則 (AB)5。
• 2.有關幼兒常見疾病之預防與照護的敘述，下列何者正確？(A)腸套疊發生原因不明，女童約為男童的 3 倍(B)腸胃炎引起嘔吐腹瀉時，應立即給予止吐止瀉藥物控制(C)氣喘控制藥物多含有類固醇，不宜長期使用
• 15.( )甲、乙、丙三個燈泡連接成如上圖(三)所示的電路，若以導線連接電路圖中的P、Q兩點，則會亮的燈泡有？(A)僅甲 (B)僅乙、丙 (C)甲、乙、丙 (D)都不亮。  圖(三)
• 18. 有關電解質的敘述，下列何者正確？(甲)電解質必為化合物；(乙)凡溶解於水時會導電的化合物必為電解質； (丙)電解質水溶液必為中性。 (A)甲乙丙　(B)甲乙　(C)乙丙　(D)乙。
• 11.下列籃球比賽情形何者不是違例的判決?(A)帶球走步(B)抓住籃框(C)跳球員直接接球、拍球超過兩次(D)完全在籃圈水平面上正向下落的球，此時球員去觸球。
• 4. ( )下列哪一個式子是x的三次多項式?(A) 　(B) 　(C) 　　(D) 。
• 8.醣類增補 (carbohydrate loading) 有助於(A)耐力運動選手(B)糖尿病患者(C)肌力型運動選手(D)短跑選手
• 5.下列何者敘述為誤？(A)文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋(B)屈原放逐乃賦離騷 (C)左丘失明，厥有左傳 (D)孫子臏腳，兵法脩列。
• 7.以下針對籃球比賽規則描述何者為非？(A)當任何一方發生違例，全隊達5次時，應由對方進行罰球(B)最新籃球規則，在禁區增設「衝撞免責區」由籃圈垂直下來中心點，畫出1.25公尺的半圓區域，表示進攻方，