問題詳情

一、由某大學隨機抽取 4 位同學組成一組，求得體重平均為

 = 62 kg，σ2 = 16  ，而該校全體之體重平均不等於 60 kg。當進行樣品平均值之擬說測驗時，⑴設 H0 : µ =µ0 = 60，在 0.05 的顯著水準下，以雙尾測驗檢定此結果是否會發生第二型錯誤。（10 分）［Z0.05 = 1.645, Z0.025 = 1.96］⑵若該組同學來源全體的體重平均的確大於 60 kg，此時欲使第二型錯誤不發生，其樣品大小（n）應多大（採用單尾測驗）？（15 分）

參考答案

答案：C
難度：簡單0.898048
統計：A(11),B(1),C(414),D(1),E(0)

用户評論

【林寶蓮】評論

方案教學是什麼呢？方案教學是「一種以學生為主體，針對值得學習的主題進行深入性研究，以其對此主題獲得更深更廣瞭解的教學活動。」 方案教學特色以往傳統教學重視知識的取得，過度重視老師「教」的過程，而忽略了學生透過知識獲得的過程中建構知識的特性以及學生學習的主動性。方案教學重視教學中師生的主體性及其互動關係，亦重視教學的每個過程，强調知識不再是由專家（老师）灌輸給孩子，教師會善用孩子已具備的能力，鼓勵孩子透過口語、肢體、 藝術創作等方式來表達自己的想法與感受，是一種不斷延伸孩子想法的教學，既不分科也不分割。孩子在對他們有興趣、有意義的主題下學習，自然是事半功倍，快樂更是不可言喻 。方案教學...