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35 個案為某醫院加護病房清潔人員,近期因焦慮無法工作,主管轉介進行員工心理諮商。評估中得知個案須定期清潔某病人的維生設備,但清潔後很快又被貼滿符咒。個案一進入該病房就臉色蒼白、胸悶、暈眩。下列何種建
問題詳情
35 個案為某醫院加護病房清潔人員,近期因焦慮無法工作,主管轉介進行員工心理諮商。評估中得知個案須定期清潔某病人的維生設備,但清潔後很快又被貼滿符咒。個案一進入該病房就臉色蒼白、胸悶、暈眩。下列何種建議最恰當?
(A)建議將個案調離該加護病房
(B)轉介病人家屬到精神科看診
(C)鼓勵個案學習自我肯定,勇於提出抗議
(D)回報單位主管個案的困境,改善加護病房住院規範
參考答案
答案:D
難度:簡單0.75
統計:A(0),B(1),C(0),D(3),E(0)
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7 有關衡鑑會談的目的,下列何者錯誤?(A)建立良好的關係 (B)促進雙方對問題的瞭解 (C)塑造會談者親和的形象 (D)蒐集其他方法不易得到的訊息
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—、我國當前選舉制度爲何種方式?此種選舉制度對我國政治生態 有何影響?又,不久前台聯立法委員力倡國會席次減半,請問 席次減半真能有助於國會問政風氣的改善嗎?試說明之。(三十 分)
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26 根據 Yalom 的觀點,在互動式的心理治療中宜分辨內容(content)與歷程(process),而致力於歷程將有益於治療。下列何者能代表歷程? (A)溝通的方式 (B)實質的論點 (C)引用
17 在 MCMI-III 中,下列何者不屬於嚴重症候群量尺(Severe Syndrome Scales)?(A)Thought Disorder (B)Major Depression (C)Bi
8 在羅夏克墨漬測驗 Exner's Comprehensive System 的計分系統中,下列那兩者可用來代表個體在當前所面臨的情境壓力或壓力事件? (A)FM 與 V (B)FM 與
36 從 Corey(2009)的多元文化治療觀點來看,下列何者是存在治療學派(existential therapy)的限制之一?(A)從正向的觀點來看,存在治療過於強調人生的黑暗面 (B)存在治療
11. 平面上有三點 , A(1,0), B(5,3), C( -3,3) ,則上的正射影(向量)之坐標表示法為_________。
27 理情行為治療(REBT)主張人的困擾,主要來自於下列那一項?(A)對工作固著與重複的行為 (B)對他人模糊與幻想的理解 (C)對事物僵化與極端的信念 (D)對死亡恐懼與逃避的情緒
18 WISC-Ⅳ 的指標分數中,何者對神經疾患所造成的認知問題最為敏感?(A)語文理解 (B)知覺推理 (C)短期記憶 (D)處理速度
9 關於選擇一份適當的簡短型篩選測驗工具,下列何者錯誤?(A)應與治療有關連 (B)可以在不同情況下重複施測 (C)應對主要的症狀變化很靈敏 (D)為節省時間,題數不宜太多,因此在測驗的信效度通常要求
37 依據「專業倫理申訴辦法」,倫理申訴的被申訴人應為下列那一項?(A)一般民眾 (B)有臨床心理師證照者 (C)各地方公會會員 (D)臺灣臨床心理學會會員
2 歷史發展上,早期的行為衡鑑較依賴何種方法?(A)行為晤談(B)行為觀察 (C)心理生理衡鑑 (D)自陳式問卷
28 下列何者是存在治療學派(existential therapy)對個體自我覺察(self-awareness)的敘述?(A)覺察到身為人在世俗的成功可以讓我們超越死亡,成就不朽的名聲 (B)覺察
19 有關 Chronbach’s alpha,下列敘述何者錯誤?(A)基本概念來自折半信度 (B)計算概念為求取係數的平均值 (C)計算方法中應用了 Spearman-Brown 方程式 (D)數值
10 羅夏克墨漬測驗 Exner's Comprehensive System,有關 Lambda 的計分方式為:(A)F/R (B)F/(R-F) (C)含有 F 的任何決定因素/R (D
38 心理學家應該避免傷害病人,並努力維護病人的權益,下列何者是合於「仁愛與免於傷害」原則之作法?(A)對於自己不熟悉的治療法,出於誠意關心病人,仍然勉力為之 (B)如果所提供的診斷使病人無法獲得身心
29 柯永河在其「習慣心理學」理論中提出以 BASIC-ID-CAW-3S 代表各種類型的反應,其中的 BASIC-ID 出自下列何者? (A)Aaron Beck (B)Albert Ellis (
20 有關效果量(effect size),下列敘述何者正確?(A)效果量的計算不受參與研究的樣本數影響 (B)只適用於差異檢定(例如 t 檢定)但不適用於相關檢定(例如皮爾森相關) (C)像卡方檢定
11 有關心理衡鑑中的行為觀察資料,下列敘述何者正確?(A)行為觀察太過主觀,應儘量避免納入衡鑑結果 (B)行為觀察的資料比晤談的資料更加客觀 (C)行為觀察可獲得個案的潛意識訊息 (D)行為觀察是詮
39 有關阿德勒學派治療(Adlerian therapy)的實務應用,下列敘述何者正確?(A)個體心理學的本質為醫療模式 (B)阿德勒式親職教育著重評估父母的內在性驅力衝突對教養的干擾 (C)阿德勒
30 有關精神分析理論的假設,下列敘述何者正確?(A)自由聯想的內容通常呈現個案對於一些願望的防衛 (B)個案所報告的情緒性的故事通常隱含彼此相衝突的願望 (C)個案無意中所說出來的話通常是顯性的內容
21 下列何者為厭食症主要的心理治療方式?(A)家族治療 (B)精神分析 (C)人本心理治療 (D)社交技巧訓練
40 根據臺灣「臨床心理師倫理準則與行為規範」,下列何者符合心理治療與諮商的守則?(A)臨床心理師應在心理治療/諮商逐步展開的過程裡,澄清當事人(或其監護人)對於心理治療/諮商的所有疑問 (B)臨床實
31 Yalom 將治療師對團體成員揭露私密時的反應分成水平式與垂直式訊息,下列何者為水平式訊息?(A)詢問該秘密的產生背景 (B)詢問該秘密給他帶來什麼樣的困擾 (C)請對方再詳細描述該秘密的細節
6.相鄰兩線圈匝數分別為N1=600匝,N2=800匝。當N1通以6A電流時產生6×10-3韋伯的磁通量。若兩線圈間耦合係數K=0.8,求互感量M12為 ________
芯卉為 17 歲的女性,高中二年級。芯卉是個學業成績優秀的學生,從小到大幾乎都是第一名,高中也順利考上第一志願。芯卉的父母皆為牙醫師,芯卉也希望日後能像父母一樣,因而芯卉在功課上自律甚嚴,不容許考試失
【題組】2.你預期在前兩次的心理治療過程中會遇到什麼阻礙?你會如何解決?