資訊推薦

• 【題組】49 According to the passage, what is the right thing to do when being caught near a volcanic eru
• 46.校園中「大王椰子樹」個體組成層次：(甲)細胞；(乙)器官系統；(丙)組織；(丁)器官；(戊)生物體。由簡至繁正確的順序是：　 (A)甲丙丁乙戊　 (B)甲丙乙丁戊　 (C)甲丙丁戊　 (D)甲丙
• 71.下列何者不是無心外圓磨床之優點？(A)操作者之技術不需太高，容易自動化 (B)操作迅速，工件尺寸易於控制，適合大量生產(C)不需夾頭、心軸，不需對準中心或其它夾持器具 (D)可加工有平面或凹槽之
• 8 Only if it rains,______ .(A) the picnic will be canceled (B) the picnic will cancel(C) will the pi
• 1 Through dark and filthy water, the last ___________remnant of Hurricane Ike, search-and-rescue tea
• 28 功能論的社會學者認為犯罪也具有「社會功能」，下列敘述何者最為適當？(A)釋放社會上因為不平等而造成的壓力(B)讓欠缺正常管道滿足需求的人有實現夢想的機會(C)透過對犯罪的制裁，讓社會成員確認社會
• 二、試問 2015 年後，日本政府與美日安保體制，為因應亞太戰略環境之轉變，在安全與防衛戰略上，有何具體政策並說明其主要內容重點為何？（25 分）
• 【題組】⑶ Lei das Migrações
• 請依下文回答第 46 題至第 50 題： As you may know, Ms. Rothe will be retiring at the end of the year. She has mad
• 26 社會學三大家（馬克思、涂爾幹、韋伯）分別代表了社會學的三大理論傳統，下列那項組合是正確的？(A)馬克思的詮釋傳統；涂爾幹的批判傳統；韋伯的實證傳統(B)馬克思的詮釋傳統；涂爾幹的實證傳統；韋伯的
• 二、依據國家機密保護法第 4 條規定，國家機密區分為三等級。請根據該法及相關法制說明，絕對機密的界定（5 分）以及所謂「非常重大損害」之情形或範圍為何？（20 分）
• 【題組】48 In Paragraph Four, what does one refer to?(A) A wet cloth. (B) A volcanic eruption. (C) An em
• 29.下列各圖為植物的某一部分，何者為該植物的營養器官？  (A)蘋果 (B)甘蔗 (C)金針花 (D)豌豆
• 三、美中臺三角關係在亞太安全的穩定上，扮演重要角色。試問美中臺關係中，自 1970 年代以來，有那幾項基本的法律與政策框架？（25 分）
• 5 下列選項中的語詞，可用來比喻一個人「胸懷坦蕩，品格高潔」的是：(A)櫛風沐雨 (B)疾風勁草 (C)流風餘韻 (D)光風霽月
• 四、因應國際恐怖主義的威脅，試問臺灣的反恐機制中，有那些重要的機關或組織並說明此一反恐機制如何運作？（25 分）
• 27 關於文化當中「集體記憶」的定義，下列何者正確？(A)只要是活在同一個國家的人，都會對歷史擁有相同的集體記憶(B)集體記憶具有建立個人身分認同與劃分團體界線的功能(C)對集體記憶的研究，無法涵括那
• 二、甲為參加公務人員考試錄取參加訓練之人員，至國家文官學院受訓，結訓最後一天，因突然強降雨，訓練場地未有足夠防滑設施，且路邊水溝側上的蓋板被雨水沖脫，甲不慎滑倒後摔落水溝導致右膝蓋粉碎性骨折，因此未能
• 【題組】⑷ Ofertas de emprego
• 【題組】44 According to the passage, why are plants important in slowing down the climate change?(A) The
• 9 You are______ for any damages when you rent a car.(A) obliged (B) mandatory (C) liable (D) compuls
• 30.麗君從市場買了一塊雞胸肉。在生物學上，下列何者與雞胸肉屬於不同的生物體組成層次？(A)洋蔥的表皮細胞 (B)人體消化道中的皮膜組織(C)黑板樹的維管束 (D)血管中流動的血液。
• 【題組】45 According to the passage, which of the following countries produces the most greenhouse gases
• 47.動物園中的「台灣獼猴」個體的組成，由簡單到複雜之層次為何？　 (A)組織→細胞→器官→器官系統→個體　 (B)組織→細胞→器官系統→器官→個體　 (C)細胞→組織→器官→器官系統→個體　 (D)
• 54. 生物科技的研究發生於何時？(A)資訊時期 (B)工業時期 (C)石器時期 (D)鐵器時期。