資訊推薦

• 3. 在海域值勤時，應將救生浮標（魚雷浮標），放於方便取得位置，以利救援工作。(A)O(B)X
• 1. 依據特殊教育法規定，各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會。其中教育行政人員及學校行政人員代表人數合計不得超過多少?(A)五分之一(B)四分之一(C)三分之一(D)二分之一。
• 2. 溪流中基本操控動力充氣救生艇，應具備有：對溪流的知識、救生艇的構造、自救的技巧與控船的基本能力。(A)O(B)X
• 1.學生發生自傷、自殺行為時，學校教育、輔導人員須進行相關通報，引入資源，協助學生。下列有關通報事宜，何者正確？(A) 自殺防治通報系統由教育部管轄，學校人員須於知悉學生有自殺行為情事時，進行線上通報
• 二、 在高三選修歷史的「性別與歷史」單元中，有一節為「國族主義下的女性」，主要論述 18、19 世紀後東、西方國家女性的表現與遭遇，試論述分析此一主題的重點並舉例說明。（25 分）
• 三、 世界各地的原住民族都有其傳統社會、傳統領域與知識體系，但受到外來者的衝擊，面臨生活空間的流失與社會地位的弱化，請就臺灣、美加或紐澳原住民的處境中挑一例，在一至二節的教學時數中，設計一份教案，教學
• 四、 近現代以來，東亞各國的人民或因政治、經濟、宗教等不同的原因而造成人群移動。請全面說明自 19 世紀中葉以後，中國、日本、朝鮮人群移動的情況、原因、影響。（25 分）
• 2. 駕駛 IRB 出發時，駕駛在排檔取得動力前，IRB 的主控權應由救者負責。(A)O(B)X
• 3. 駕駛 IRB 時，於緊急狀況下，可使用抽離安全插鞘的熄火方式。(A)O(B)X
• 5. IRB 及引擎等相關器材於使用後，一定要作適宜的維護保養。(A)O(B)X
• 6. 在激浪區的 IRB 救生，人員禁止站在船艇後方，以避免被舷外機或船艇碰撞。(A)O(B)X
• 8. 船艇在廣大的水域中其施救者的快速安全，較徒手救生為佳。(A)O(B)X
• 4. 駕駛 IRB 時，不可任意變換速度和隨意的轉彎。(A)O(B)X
• 1. IRB 救生，行駛過激浪區時為避免翻覆，船頭最好與浪呈何種角度？(A)水平(B)垂直(C)以上皆可。
• 7. 機動快艇有舷內機也有舷外機。(A)O(B)X
• 五、張生在考完高一上學期第一次期中考和第二次期中考後，張生出現對成績的焦慮，覺得自己沒有能力負荷大量的課業內容，導致他持續數月都會出現每週有三到四天不來學校上學的狀況，經輔導老師協助後，張生仍無法穩定
• 【題組】2.若張生成為身心障礙正式生，您會如何擬定張生的行為功能介入方案？請就(1)前事調整策略、(2)行為教導策略、(3)後果控制策略、(4)本方案所需行政支援服務，進行撰寫。
• 51新竹縣博愛國中位於竹北市(A)縣政十一街(B)縣政十二街(C)縣政十三路。
• 2. 獨木舟活動係指利用具狹長船體構造，不具動力推進，而用槳划動操作器具進行之水上活動。(A)O(B)X
• 3. 從事獨木舟活動，不得單人單艘進行，並應穿著救生衣，救生衣上應附有口哨。(A)O(B)X
• 1. 小船划槳時，下列何者為正確方式？(A)用腰力划槳(B)兩手用力要平均(C)單槳操作時船槳亦兼舵使用(D)以上皆是。
• 2. 乘坐小船時應遵守哪些規定？ (A)需結伴、懂操作 (B)遵守船家規定 (C)穿著標準救生衣 (D)以上皆是。
• 3. 在小船上變換位置時 (A)應注意船身平衡 (B)採對稱低姿蹲行換座(C)注意水流及河道環境 (D)以上皆是。
• 2.教育部體育署擬以固定節拍速度 40 bpm 並以最多 75 次為上限之「屈膝仰臥捲腹」取代「一分鐘屈膝仰臥起坐」及心肺耐力測驗將以「progressiveaerobic cardiovascula
• 4.改善心肺耐力的有氧訓練原則，包含五大要素(MRFIT)，並加以簡述。(20分)