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13 根據測驗使用情形的相關研究指出,社區心理健康心理師最常使用評量下列何種狀況的工具?①學習特質 ②智能狀況 ③人際關係 ④心理病理(A)①② (B)②③ (C)②④ (D)③④
問題詳情
13 根據測驗使用情形的相關研究指出,社區心理健康心理師最常使用評量下列何種狀況的工具?①學習特質 ②智能狀況 ③人際關係 ④心理病理
(A)①②
(B)②③
(C)②④
(D)③④
參考答案
答案:C
難度:困難0.340659
統計:A(3),B(26),C(62),D(71),E(0)
用户評論
【用戶】
Zhen-Fu Kuo
【年級】小六下
【評論內容】(2) 智能狀況感覺是父母親為協助學習障礙兒童或申請資優跳級等會使用的;
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29 某治療性團體,當年輕成員在敘說自己與父母相處的困難、覺得被父母控制的感受時,有位五十多歲的女性成員回應:「年輕人不懂事,真是不懂得父母的心。你應該要好好孝順父母啊!你父母都是為你好啊!」這位年輕
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7 在進行個案的人格評估或衡鑑時,下列那一項最應進一步與個案澄清?(A)個案在人格測驗中得分過高的向度 (B)個案在人格測驗中得分過低的向度(C)個案表現出和測驗結果最不一致的地方 (D)個案表現出和
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二、為使團體諮商達到預定的效果,要消除可能妨礙團體諮商進行的因素,以團體成員部分來說,【題組】1.會出現那些成員的問題及影響到團體進行的那些部分?(10 分)
37 對於國小兒童參加團體的規劃,下列敘述何者正確?(A)亞斯伯格症的兒童因為缺乏社會認知,不適合參與諮商團體(B)近期遭遇性侵或家暴的兒童,因其經驗過於特殊,不適合參與問題異質性的諮商團體(C)學習
30 某成員在團體中沉默寡言,某次練習活動他不想參與,下列何者是最好的處理?(A)需要略施以壓力,因為參與活動也是一種學習 (B)請另一位較活躍的成員協助他(C)請此成員當示範,與帶領者一起做,比較沒
5. 下列關於「立即化」的技巧說明,何者有誤?(A)強調助人者當下感覺的表露 (B)此技巧亦有「挑戰」的意味 (C)常用假設性的陳述減緩緊張 (D)主要期待是希望能提升洞察
8 去評估個案是否罹患嚴重心理疾病或自傷傷人的危機程度,以進一步轉介醫療單位或危機介入。此時評估工作的最主要目的應包含那些?(A)性格衡鑑、危機評估、資源評估 (B)智能衡鑑、危機評估、功能評估(C)
【題組】2.團體領導者要如何預防與化解成員的問題?(10分)
38 帶領亂倫倖存者的女性治療團體,下列敘述何者正確?(A)治療的主題要專注聚焦在性侵事件與經驗上,當成員談到其他生活層面或主題時,帶領者要予以切斷,使焦點保持在性侵經驗上(B)清楚的團體治療結構可提
1孟子曰:伯夷,聖之(1)者也,伊尹,聖之(2)者也,柳下惠,聖之(3)者也,孔子,聖之(4)者 也。孔子之謂集大成。」【每格1分】
6. 下列何者關於 Freud 對焦慮的描述是錯誤的?(A)人們各種焦慮的強度未必與外在威脅程度成正比(B)焦慮是對迫近的危機發出警示,以促使我們作出行動(C)多數的防衛機轉是人們逃避因應焦慮的方式(
9 關於兒童受虐的高風險家庭評估,下列何者的重要性相對最低?(A)父母或主要照顧者從事特種行業的情形 (B)家庭成員關係紊亂或家庭衝突的情形(C)祖父母的社會功能與隔代相處情形 (D)家中成員罹患嚴重
【題組】3.請舉實例說明,團體領導者處理某類成員問題的過程與結果。(5 分)
39 領導兒童諮商團體的敘述,下列何者正確?(A)團體的形式或媒材運用若常變化,會讓兒童有不安全感(B)帶領者對於討論主題要加以事先設定和規劃,免得兒童不斷改變話題(C)雖然較難進到深度工作,但維持團
31 因應青少年的特質與文化,下列那一項比較不是帶領青少年團體的重要作法?(A)承擔掌管和領導的角色 (B)非結構化的技術(C)使團體變得有趣 (D)讓成員有機會發牢騷
7. 以下對「自我覺察」的描述,何者是正確的?(A)當兒童回答:「我感覺不到任何的感覺」,他就不適合進行自我覺察之活動 (B)增進自我覺察的能力時,人們的內在掙扎情形會隨之降低 (C)增進自我覺察的能
10 在「心智狀態檢查」(mental status examination)中,常會使用「系列七」(serial 7's),即「從 100 開始依序減 7」,主要是評估個案的何種能力?(A
1.滿足 的最大整數為何?(A) 10 (B) 11(C) 12(D) 13
40 面對一群被強制接受治療的成癮者團體,下列那些歷程領導方法是適切的?①成癮者通常處於低自尊狀態,團體中應促進其完整分享,避免打斷 ②帶領者必須敏銳的聽成員分享背後的言談意圖 ③在進行面質時應注意帶
8. 下列的諮商學派中,何者認為諮商師的反移情不見得是件壞事,反而可能用來做為諮商的元素?(A)完形治療 (B)客體關係理論(C)溝通分析學派 (D)人本主義治療
2. 對於諮商技巧的「情感反映」,下列哪些說明最符合?(A)可透過重覆或模仿個案情緒表現作為回應 (B)更要具有相當的信任關係 (C)重點在於掌握個案的情緒表現而非談話內容,以協助個案覺察 (D)要將
2 心理師於諮商實務中進行心理衡鑑的主要目的,通常不包含下列那一項?(A)做決策(decision-making) (B)問題解決(problem-solving)(C)資訊蒐集(informatio
一、近來大學生自殺事件再度引發各界憂心,請站在防治自殺與心理治療的角度,針對中重度憂鬱傾向的大學生(約 18~22 歲)設計一個治療團體,預計進行10 次、一次 90 分鐘。請列出團體計畫,須包括:【
9. 當老師問小明:「你為什麼没做完老師昨天要你做的數學功課?」小明回答:「我媽媽說下星期天要帶我去台北看米羅的畫展吔!老師妳看過嗎?」請問小明用了下列哪種方法以逃避接觸老師詢問他的壓力?(A)解離
11 依據 DSM-IV-TR,下列那一個「精神分裂症」的症狀特徵,無法僅依據單一症狀進行診斷?(A)怪異妄想 (B)幻覺-人聲交談 (C)幻覺-人聲評論 (D)整體混亂行為
3 假定多因素性向測驗各分測驗的測量標準誤皆為 2 分,一位學生在此測驗的部分得分如下:語文推理 21分(對照語文推理分數的百分等級為 45,上下一個標準誤的百分等級為 62 與 29);數學推理 1
10. 下列何者不是焦點解決短期治療的特徵?(A)鼓勵當事人設立小但具體可行的目標(B)鼓勵當事人做些不同的事情(C)不尋求病因,而是尋找問題的唯一正確解決之道(D)將每一次的治療都視為是唯一的一次治