【用戶】朝廷菁英，108考上!!

【年級】大四下

【評論內容】(B)公共行政應摒棄行政中立，使行政與政治融為一體 (X)解釋：公共行政主張後邏輯實證論，反對價值中立的研究，行政應從事價值判斷，以社會公正為研究的主要價值。另與政治領域並無任何關聯。-----------Henry之五個典範：典範一：政治與行政分立時期(1887, 1900~1926) 傳統時期典範二：行政原理時期(1927~1937)-傳統時期典範三：公共行政學即政治科學時期(1950~1970)-系統理論期典範四：公共行政學即管理學時期(1956~1970)-人群關係與系統理論結合典範五：公共行政學即公共行政學(1970~至今)

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【年級】大四下

【評論內容】(B)公共行政應摒棄行政中立，使行政與政治融為一體 (X)解釋：公共行政主張後邏輯實證論，反對價值中立的研究，行政應從事價值判斷，以社會公正為研究的主要價值。另與政治領域並無任何關聯。-----------Henry之五個典範：典範一：政治與行政分立時期(1887, 1900~1926) 傳統時期典範二：行政原理時期(1927~1937)-傳統時期典範三：公共行政學即政治科學時期(1950~1970)-系統理論期典範四：公共行政學即管理學時期(1956~1970)-人群關係與系統理論結合典範五：公共行政學即公共行政學(1970~至今)

【用戶】林廷英

【年級】大四下

【評論內容】(B)公共行政應摒棄行政中立，使行政與政治融為一體 (X)解釋：公共行政主張後邏輯實證論，反對價值中立的研究，行政應從事價值判斷，以社會公正為研究的主要價值。另與政治領域並無任何關聯。-----------Henry之五個典範：典範一：政治與行政分立時期(1887, 1900~1926) 傳統時期典範二：行政原理時期(1927~1937)-傳統時期典範三：公共行政學即政治科學時期(1950~1970)-系統理論期典範四：公共行政學即管理學時期(1956~1970)-人群關係與系統理論結合典範五：公共行政學即公共行政學(1970~至今)

【用戶】108必上一般行政！

【年級】研一上

【評論內容】(B)公共行政應摒棄行政中立，使行政與政治融為一體 (X)解釋：公共行政主張後邏輯實證論，反對價值中立的研究，行政應從事價值判斷，以社會公正為研究的主要價值。另與政治領域並無任何關聯。-----------Henry之五個典範：典範一：政治與行政分立時期(1887, 1900~1926) 傳統時期典範二：行政原理時期(1927~1937)-傳統時期典範三：公共行政學即政治科學時期(1950~1970)-系統理論期典範四：公共行政學即管理學時期(1956~1970)-人群關係與系統理論結合典範五：公共行政學即公共行政學(1970~至今)

【用戶】林廷英

【年級】研一上

【評論內容】(B)公共行政應摒棄行政中立，使行政與政治融為一體 (X)解釋：公共行政主張後邏輯實證論，反對價值中立的研究，行政應從事價值判斷，以社會公正為研究的主要價值。另與政治領域並無任何關聯。-----------Henry之五個典範：典範一：政治與行政分立時期(1887, 1900~1926) 傳統時期典範二：行政原理時期(1927~1937)-傳統時期典範三：公共行政學即政治科學時期(1950~1970)-系統理論期典範四：公共行政學即管理學時期(1956~1970)-人群關係與系統理論結合典範五：公共行政學即公共行政學(1970~至今)