問題詳情

小學中年級學生認知發展,大約處於皮亞傑認知理論中的那一個階段?
(A)感覺動作期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)準備運思期

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.912641
統計:A(2),B(44),C(888),D(22),E(0)

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】具體運思期的特徵1.序列化:按物體某種屬性為標準排成序列,從而進行比較。2.去集中化:面對問題情境思維時,不再只憑知覺所見的片面事實去做判斷。3.守恆:了解某物體某方面的特徵(重量或體積)將不因其另方面特徵(如形狀)改變而有所改變。4.分類:將具有相同或相似特徵的事物放置在一起。5.類包含:分類思維時能區別主類與次類(主類所包含的各次類)間之關係的能力。