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16、關於〈心囚〉一文的說明,下列那個學生的說法是正確?(A)小鈞:本文採用「先議後敘」的寫作方式(B)小琪:以作者朋友的例子,來說明全文的主旨(C)小晴:全文主要在表達人要有健康的身體才會有健全的心
問題詳情
16、關於〈心囚〉一文的說明,下列那個學生的說法是正確?
(A)小鈞:本文採用「先議後敘」的寫作方式
(B)小琪:以作者朋友的例子,來說明全文的主旨
(C)小晴:全文主要在表達人要有健康的身體才會有健全的心靈
(D)小萱:為了加深讀者印象,作者採用正反對比方式來呈現
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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用户評論
【用戶】
蝦皮:教育學程考題彙編(教
【年級】
【評論內容】X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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15、「一個人只要能突破心靈的枷鎖,這個世界就再也沒有什麼能困住他的了」這句話的涵義與下列何者最為相近?(A)道德是人生的指南針 (B)沒有一種財富,能勝過身體的健康(C)解脫的人心胸開闊,來去瀟灑,
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17、下列何者沒有運用到「映襯」修辭法?(A)多的是表面歡樂,卻心中痛苦的人(B)腿不能行,肩不能舉,手不能彎(C)有些人看似生活得繁華熱鬧,卻往往是天底下最寂寞的人(D)世上多的是身體健康,卻心理不
資訊推薦
18、下列何者屬於連續性文本?(A)訂餐人數統計表 (B)高鐵時刻表 (C)杏林小記 (D)花草攝影集
19、如果想利用網路蒐集有關孔門四科十哲的相關資料,請問最不宜輸入哪個關鍵詞?(A)曾子 (B)論語 先進篇 (C)四科十哲 (D)政事 季路
20、「常常我們只記得結果的不完美,卻忘記收穫滿滿的過程。就像吹泡泡,其實不需要太在意泡泡不免會破掉。」(A)無論過程或結果都應力求圓滿 (B)過程中的收穫比結果是否完美重要(C)收穫滿滿的過程有助於
21、「我向默默耕耘者學習等待,也向堅持不懈者學習勇敢;我從高傲的人身上學會了彎腰,也從奢靡的人身上學到了簡樸。」這段文句最能呼應論語中的哪一段話?(A)君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者
22、「人生是短暫的,死亡是自然的,認清了這點,活著的時候才可以真正的投入。」這句話的涵義,與下列何者最接近?(A)生命的價值在於不斷挑戰自我,安於現狀等於死亡(B)了解生命的限制,坦然面對死亡,就能
五、閱讀測驗: 一、「現在我想上幼兒園去了,爸爸,因為當我回家來時,您也會馬上到家的,是嗎?」「當然嘍!我不會叫你久等的。」「爸爸,想一想那沒有朋友的人吧。」「我眼下正在想哩,朋友!去把那本書拿來吧,
【題組】2、下列關於本文的說明,何者有誤?(A)從文中敘述可推知孩子目前處在垂髫之年(B)文章以孩童的角度敘述,所以飛機與松鼠都擬人化呈現(C)文中的父親以亦父亦友的角度來跟孩子互動玩樂(D)「轟轟」
二、(甲) 孟懿子問孝。子曰:「無違。」樊遲御,子告之曰:「孟孫問孝於我,我對曰『無違』。」樊遲曰:「何謂也?」子曰:「生事之以禮;死葬之以禮,祭之以禮。」(乙) 子夏問孝。子曰:「色難。有事,弟子服
【題組】4、樊遲為孔子駕車時,孔子將孟懿子問孝的事情告訴樊遲,可見孔子教育學生秉持何種理念?(A)全人教育 (B)因材施教 (C)機會教育 (D)有教無類
【題組】5、下列那個選項,最適合用來提醒孟武伯?(A)養兒方知父母恩,觀老方知己未來(B)身體髮膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也(C)羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義(D)樹欲靜而風不止,子欲養而親不待也
三、成語填空: (AB)投桃報李 (AC)錦上添花 (AD)煮豆燃萁 (AE)舐犢之愛 (BC)齊大非偶 (BD)舉案齊眉(BE)藍田生玉 (CD)牛衣對泣 (CE)門可羅雀 (DE)門庭若市 (A
【題組】2、 我退休後,每日蒔花種草,閉門謝客,正是我的生活寫照。
【題組】3、 這對銀髮夫妻數十年相處之道就在,相敬如賓。
【題組】4、 大公司時常聽聞兄弟之間為了爭奪經營權,完全不顧手足之情,,令人感嘆不已。
【題組】5、 想起過去那段的貧困日子,夫妻倆不禁掉下淚來。
【題組】6、 王小姐與陳先生兩人家境懸殊,陳先生擔心,始終不敢論及婚嫁。
【題組】7、 平日你待我那樣好,這次我自然不能袖手旁觀,這是的禮數。
【題組】8、 今天是你相親日,怎可不穿戴整齊些,難不成你是要學王羲之嗎?
【題組】9、 她的繪畫才能深得父親真傳,大家都稱讚說是,名不虛傳。
【題組】10、想當年詩會成立的時候,真是,盛況空前。
2.下列選項「」中的字,何組字音前後相同?(A)「濟」南名士/人才濟「濟」 (B)法家「拂」士/涼風「拂」面(C)「踅」了一趟/空谷「跫」音 (D)老「圃」黃花/「蒲」公英
3.下列選項「」中的字,何者字義前後相同?(A)不言而「喻」/家「喻」戶曉 (B)「業」已完成/豐功偉「業」(C)曾「益」其所不能/香遠「益」清 (D)一盞寒泉「薦」秋菊/推「薦」入學
4.下列選項中的「於」字,何者字義與「故天將降大任於是人也」的「於」相同?(A)苛政猛「於」虎 (B)己所不欲,勿施「於」人 (C)得之「於」人者太多 (D)是法不信「於」民也
5.下列選項「」中的字,何者詞性前後相同?(A)行拂亂「其」所為 /親舊知「其」如此,或置酒而招之 (B)人「恆」過,然後能改/有「恆」為成功之本(C)故天將降大任於「是」人也/唯利「是」圖 (D)曾
6.九年八班繳交了國文老師所規定的閱讀抄寫作業,錯字數量最多的作業將被退還並重新書寫。請問下列四位同學中,何人的作業將被退還?(A)安安:劉鶚學識淵博,在甲骨文的研究上有開創性的供獻,著有《鐵雲藏規》