【楊祐祐】評論
(A) J. Dewey →杜威：教育即生長、教育即生活、教育是經驗的繼續改造、教育無目的。(實驗主義)(B) J. Piaget →皮亞傑：基模、組織、同化、調適 認知發展論(感覺動作→前運思→具體運思→形式運思) 道德發展(無律→他律→自律)。(C) J.Rousseau → 盧梭：著有《愛彌兒》。性善、自然教育、消極教育、兒童本位。(自然主義)(D) A. Maslow →馬斯洛：人本主義心理學 需求層次理論(基本需求：生理→安全→愛與隸屬→自尊 →知→美→自我實現：成長需求)(參考網路資料、陳嘉陽上冊)
【藍大帥】評論
盧梭有說過什麼話嘛?
【LCM0810】評論
盧梭《愛彌兒》開卷第一句話：「天生萬物都是美好的，一經人手就變壞(上帝創造萬物皆為善，因人之干擾而變壞)」『讀本』如『毒本』