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• 【題組】50.根據本文的內容，下列敘述何者正確？(A)半夜鬼怪現身，變化各種凶惡模樣威脅何文 (B)何文持大刀斬除鬼怪，此後經商順利而致富(C)何文潛身屋內，親自打探住宅不平靜的原因 (D)鬼怪用計將
• 【題組】2伸：（ ）；
• 4.下列詞語，何者用字完全正確？(A)頭暈目絢 (B)毫情壯志 (C)不脛而走 (D)落魄乞丏
• 【題組】3港：（ ）
• 10.腳步：
• 5.〈寄弟墨書〉是鄭燮寄給堂弟的一封家書，課文內容省略了正式書信的用語，下列選項幫鄭燮補充的書信用語，何者正確？(A)信封收件人處應寫「鄭墨先生敬啟」(B)提稱語應用賢弟鄭墨「鈞鑒」(C)問候語可以用
• 5.下列「」中的字，何組意思前後相同？(A)「逐」一完成／追「逐」嬉戲(B)「疾」風勁草／民生「疾」苦(C)「怨」聲載道／滿腹「怨」言(D)家喻戶「曉」／春雞報「曉」
• 【題組】 4國：（ ）；
• 三、 詞語改錯： 每題一分共五分1 耳題面命：（ ）；
• 14.關於負荷一詩的敘述，下列何者正確？(A)整首詩以第三人稱描述，傳達父母對子女無悔的愛(B)使用「阿公」、「阿媽」等鄉土語言，造成閱讀不通順(C)藉由一、二節時間(黃昏到深夜)推移，呈現情感加深(
• 【題組】43.根據內容，本詩反應臺灣哪一類社會問題？(A)偏鄉受掠奪及老人凋零之苦(B)偏鄉土地拋售，環境遭破壞(C)偏鄉因醫療缺乏，有人口危機(D)偏鄉因天災頻仍，工作機會少。
• 6.下列哪一個選項替換後，意思改變了？(A)「盛」一碗飯→剩 (B)頭「頂」著雨→冒(C)死不「瞑」目→閉 (D)「挑」選水果→揀
• 【題組】5中：（ ）
• 2文壇囑目：（ ）
• 15.王維山居秋暝一詩中「明月松間照，清泉石上流」使用「靜中有動」、「動中顯靜」的技巧，下列何者也使用此種手法?(A)月出驚山鳥，鳥鳴山更幽(B)朱門酒肉臭，路有凍死骨(C)綠樹村邊合，青山郭外斜(D
• 6.〈寄弟墨書〉中，鄭燮對於農夫與讀書人的看法，何者正確？　(A)文章開頭，表達希望終身為農夫是因為讀書人道德淪喪，不得已之下的選擇。　(B) 認為昔日讀書人窮則獨善其身，達則兼善天下。但現今讀書人已
• 7.下列選項「」中的字，何者詞性前後相同？(A)「沉」迷網咖／石「沉」大海(B)非洲沙「漠」／冷淡「漠」視(C)心「安」理得／「安」邦定國(D)「縱」虎歸山 ／惡意「縱」火
• 3 色獵古籍：（ ）；
• 16.田園生活是文學中常見的題材，下列哪一選項是田園詩中經常用到的詞語?(A)桑麻、綺窗、弓角 (B)畫樓、干戈、胡塵(C)花圃、柴門、空山 (D)王孫、桑麻、烽火
• 11.「就像阿公和阿媽/為阿爸織就了一生/綿長而細密的呵護」句中「織就」二字即是採用「轉化」修辭，化抽象「呵護」為具體。下列何者也是運用「轉化」修辭？(A)秋水澄明潔淨，像一面明亮平滑的鏡子(B)新年
• 2.下列「 」內的注音何者兩兩相同？(A) 破柵毀「柙」∕話「匣」子(B) 玳「瑁」眼鏡∕「冒」大不韙(C) 傀「儡」戲班∕結實「纍纍」(D) 貫「徹」始終∕拿你沒「轍」
• 【題組】40. 右圖是某植物葉片橫切的構造示意圖，圖中那個部位可以進行光合作用? (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
• 4病入膏盲：（ ）
• 11. 〈水神的指引〉一文中，藉由作者父子的對話，道出「夠用就好」的原住民生活哲學。下列哪一選項中的文字，無法體現「夠用就好」的生活哲學？(A)草地樹木在平地幾乎已絕跡，有些只能到博物館看它們乾枯的軀
• 7. 「豫人張氏者，其先齊人，明末齊大亂，妻為北兵掠去。張常客豫，遂家焉。娶于豫，生子訥。無何，妻卒，又娶繼室牛氏，生子誠。牛氏悍甚，每嫉訥，奴畜之，啖以惡食。誠漸長，性孝友，不忍兄劬，陰勸母；母弗聽