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29 採取「靜止臉龐」派典(“still-face"paradigm)的研究方法,主要是在探討:(A)嬰兒本身的情緒反應(emotional reaction)(B)嬰兒本身的氣質類型(tempera
問題詳情
29 採取「靜止臉龐」派典(“still-face"paradigm)的研究方法,主要是在探討:
(A)嬰兒本身的情緒反應(emotional reaction)
(B)嬰兒本身的氣質類型(temperament type)
(C)嬰兒與主要照顧者之間的相互調節(mutual regulation)
(D)嬰兒與主要照顧者之間的認知反應(cognitive response)
參考答案
答案:C
難度:困難0.333333
統計:A(4),B(3),C(6),D(1),E(0)
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7 「易碎的 X 染色體症候群(fragile-X syndrome)」研究,有助於對何種問題的了解?(A)自閉症 (B)分離焦慮症 (C)厭食症 (D)ADHD
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11 開始了解「系列關係與遞移轉換」,是屬於皮亞傑認知發展理論中的那一個階段?(A)運思前期 (B)具體運思期 (C)形式運思期 (D)感覺動作期
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17 從國小升上國中的青少年容易出現一些不良的轉變,其可能的原因是:(A)因為開始面對升學壓力 (B)因為此時恰好是生理和心理改變最大的時候(C)因為上課型態改變 (D)因為容易受到同儕的影響
2 若研究者以 5 歲、8 歲、11 歲兒童為對象,採為期 3 年的重覆觀察方式蒐集邏輯推理的資料,此種研究設計稱之為:(A)縱貫設計(longitudinal design) (B)橫斷設計(cro
30 Gutmann 將下列何種現象稱為「性別交叉(gender crossover)」?(A)母親是照顧者,父親是供養者的親職角色告一段落之後,男性和女性的角色出現反轉(B)曾經動過變性手術的個體所
12 訊息處理論與皮亞傑認知發展論的不同點在於下列那些層面?1.對「智力缺陷」的解釋 2.兒童發展是「連續性或非連續性」的發展 3.兒童在發展過程中是扮演主動或被動的角色 4.兒童發展受「先天或後天環
3 將在育幼院 3 年的兒童與一般家庭兒童的智力測量結果相比較,此種研究方法是:(A)自然實驗法 (B)實地實驗法 (C)實驗室實驗法 (D)相關研究
8 根據艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展論,「自我統合」是屬於那一個時期的發展危機?(A)老年期 (B)青少年期 (C)兒童期 (D)中年期
35 以下為 Piaget 認知發展階段與行為特徵的配對,何者才是正確?(A)保留概念出現在感覺動作期 (B)物體恆存出現在前運思期(C)自我中心出現在具體運思期 (D)假設性推理出現在形式運思期
13 下列有關「注意力」的敘述,何者正確?1.幼兒的注意力特別容易受到高音、色彩鮮明、光線亮麗的物件吸引 2.幼兒會有選擇性的注意 3.幼兒所採取的注意策略通常是有計畫的 4.幼兒知道分心會是問題,但
14 當別人提起鳥類時,幼兒就想起「鴿子」,此符合下列何種概念形成習得理論的說法?(A)特徵論 (B)原型論 (C)實例論 (D)建構論
36 下列那一個嬰幼兒的動作出現的時間最晚?(A)爬行 (B)立定跳 (C)扶持站立 (D)獨立坐
21 有關兒童同理心發展的論述,下列何者正確?(A)生長在非工業化之社會中的兒童利他主義的比例較高(B)同理心和利他主義的關係在青少年和成人身上並不大(C)較強調競爭及個人目標之社會中的兒童,利他主義
15 迦納(H. Gardner)主張多元智能理論跟傳統智力理論的不同點是:(A)融合人際關係及音樂舞蹈之類特殊才能 (B)提出經驗智能的概念(C)強調智能高低受遺傳的影響較大 (D)重視「後設認知」
22 下列有關嬰兒氣質的敘述,何者正確?(A)氣質是天生的,對個體未來人格的發展影響相當大,不易改變(B)「反應強度」是指引起孩子某種反應所需要的刺激量(C)活動量是指嬰兒在換尿布時號哭,在剪指甲時尖
29 根據皮亞傑的觀點,有關學前兒童道德發展的敘述,下列何者正確?1.屬於「他律」階段 2.認為凡是導致懲罰就是錯的 3.服從權威 4.是以社會或團體成員的觀點來判斷對錯(A)134 (B)234 (
16 兒童留在貧困的環境愈久,在智力測驗上的表現就愈差,這跟何種假說有關?(A)遺傳假說 (B)測驗之文化偏頗(cultural bias)假說(C)群集假說(confluence hypothesi
38 兒童下棋高手在「棋盤殘局記憶」作業上優於成人的實驗,對發展心理學的啟示是:(A)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是記憶容量大小造成 (B)我們所觀察到的發展差異不是年齡而是智力高低造成(C)我們
23 活動程度很低,對新的刺激持躲避的態度,但反應並不激烈,是屬於何種氣質類型?(A)容易(easy)型嬰兒 (B)困難(difficult)型嬰兒(C)很慢才進入狀況(slow-to-warm-up
17 影響親子依附關係品質,最主要的因素是:(A)孩子的氣質類型 (B)子女數多寡 (C)照顧者對待孩子的方式不同 (D)夫妻的婚姻狀態
8 面對壓力時老人比年輕人傾向使用何種因應方式?(A)問題為焦點之因應 (B)情緒為焦點之因應(C)尋求社會支持的因應 (D)迴避和防衛的因應
39 下列那一位學者非認知論者?(A)安斯沃斯(M. Ainsworth) (B)柯爾柏格(L. Kohlberg) (C)塞們(R. Selman) (D)皮亞傑(J. Piaget)
24 根據麥考比(E. Maccoby)的觀點,產生「性別區隔」最主要的原因是?(A)男女孩遊戲型態的差異 (B)玩具偏好的形成 (C)成人的示範 (D)社會的角色期望
30 從社會互動的觀點來看,六歲孩子的遊戲多屬於:(A)合作遊戲 (B)聯合遊戲 (C)平行遊戲 (D)單獨遊戲
37 6 到 12 歲兒童的友誼發展處於 Selman 理論中的那一個階段?(A)單向協助 (B)雙向協助 (C)親密、互相分享 (D)自主性互賴
9 那一種長期記憶的成分最可能隨著年齡增加而退化?(A)語義記憶(semantic memory) (B)程序記憶(procedural memory)(C)事件記憶(episodic memory)
40 測量嬰兒社會依附關係類型最常用的方式是:(A)親子關係量表 (B)陌生情境測驗 (C)社會關係計量 (D)投射測驗