資訊推薦

• 15.已知某一 8 位元串列通訊協定之傳輸速度為 9 6 0 0 b p s ， 其中傳輸時係採奇同位元檢查、並使用兩個位元當作停止位元， 則傳送 8 0 0 b y t e s 的資料約需花多少時間
• 二、題組：10％(每題2.5分) (一)二十世紀初發生第一次世界大戰。戰爭後期，有位國家領導者提出「民族自決」原則，希望減少殖民地的問題。由於民族自決觀念的盛行，各地殖民地紛紛展開反抗權威的行動。殖民
• 【題組】8.依據文章的敘述，曹操寫這封信的原因是？(A)重視身體的健康 (B)創建大業的需求 (C)艱苦作戰的回憶 (D)問鼎中原的決心
• 1. ( )下列哪個數的值最大？(A) -361 (B) - 362(C) -(-361) (D) 360
• 25.資訊安全中的「社交工程( S o c i a l E n g i n e e r i n g ) 」主要是透過什麼樣弱點，來達成對資訊安全 (A) 技術缺憾 (B)後門程式的掩護 (C)人性弱點
• 16.英文字母「A 」的 A S C I I 值以十進位表示是 6 5 ， 其在電腦內被儲存方式是？(A)01000001 (B)10000001 (C)10000011 (D)11000011
• 【題組】38.民族自決的風潮也傳到臺灣，總督府為了避免此種風潮的擴大，在臺灣實行何種政策？　(A)無方針主義　(B)皇民化運動　(C)內地延長主義　(D)開放民意代表選舉。
• 32.某人在出任臺灣總督時，其民政長官成立「臨時臺灣舊慣調查會」，對臺灣的風俗習慣、社會制度進行調查，為臺灣的文化風俗、民情留下重要的紀錄。上文的某人應是下列何者？　(A)八田與一　(B)磯永吉　(C
• 1.如圖，∠AOC＝130°，若OD平分∠AOB，OE平分∠BOC，求∠DOE =？ (A) 115°(B) 65°(C) 35°(D) 25°
• 17.能使電腦執行比主記憶體還大的程式時， 可用以下那一種技術？ (A)多工作業( M u l t i -t a s k i n g ) (B)分時( T i m e S h a r i n g )
• (二)日治初期，總督府積極改善臺灣的農業生產技術及環境。請回答下列問題：【題組】39.總督府在此時期成立農業試驗場，引進新的農業技術，積極從事品種改良的工作。請問：何人培育出適合日本人口味的「蓬萊米」
• 15、解聯立方程組，則(x, y, z) =（ ）
• 18.「全球資訊網( W W W ) 」的主要傳輸的通訊協定是？ (A)S M T P (B)F T P (C)H T T P(D)P O P 3
• 1. 已知a、b、c為常數，ax2＋3x＋5與2x2－bx－c的和為零多項式，則下列敘述何者正確？ (A) a＝－2，b＝3，c≠5(B) a＝－2，b≠3(C) a≠－2，b＝3，c＝5(D) a＝
• 2.下列何者為政府採購法之主管機關？(A)行政院採購暨公共工程委員會 (B)金融監督管理委員會(C)財政部促參司 (D)行政院國家發展委員會
• 5. 艾瑞克森的心理社會發展理論認為人在每一個成長階段會面臨不同挑戰，人會在不同的時期學習適應不同的困難，而發展任務是否成功完成則是受到前一階段中危機的解決程度所影響。依照這個理論，以下何種敘述是國中
• 3.機關依本法規定辦理招標，除有採購法 48 條所列情形之一不予開標決標外，有多少家合格廠商投標時，即應依招標文件所定時間開標決標？(A)兩家 (B)五家 (C)一家 (D)三家
• 9. 家庭暴力罪或違反保護令罪之被告經檢察官或法院訊問後，認無羈押之必要，而命具保、責付、限制住居或釋放者，對被害人、目睹家庭暴力兒童及少年或其特定家庭成員得附下列一款命被告遵守，下列何者為非？(A)
• 6. 敏君對於未來的方向感到茫茫然，他雖然在英文學科上表現優異，但他並不想成為英文老師，因為他覺得教書缺乏刺激感，他希望自己能在某個領域成為領導者，但卻不知道想要往哪個領域發展。請問敏君的情況屬於馬西
• 4.對於機關辦理評選之敘述，下列何者正確？(A)機關辦理評選應成立五至二十一人評選委員會(B)機關辦理評選之委員會學者專家人數不得少於三分之一(C)機關辦理評選之機關人員人數不得少於二分之一(D)評選
• 13. 大部分的諮商團體較適合處理人際方面的議題，請問以下何種對象較不適合使用團體形式進行輔導？(A)具自閉症光譜重度診斷之學生 (B)內向害羞之學生 (C)缺乏社交技巧之學生 (D)以自我為中心之學
• 7. 根據三級預防概念，下列何者屬於三級預防之輔導工作？(A)中輟學生之追蹤輔導 (B)精神疾病及心理疾病學生之矯治 (C)特殊家庭的訪問、協調與輔導 (D)個案之家庭訪視與約談
• 10. 助人技巧中，我們透過「解釋」來幫助個案洞察內在世界，下列何者是在對個案使用「解釋」時須注意的狀況？(A)在使用解釋技巧之前，要先確定個案已經準備好聽解釋 (B)當個案同意我們的解釋時，尌表示我
• 17.(9x5 + 6x2 - x + 5) ¸ (x + 1)的餘式為?　(A) - 11　(B) - 5　(C)3　(D)9　(E)21
• 18. 請問完形治療中的雙椅法，其目的為何？(A)觀察個案非語言的行為反應 (B)從個案所說的內容中篩檢出重要以及普遍性的主題 (C)幫助個案覺察和解決衝突感覺(D)提供訊息的一種方式，用來指出個案行