【用戶】冰點
【年級】小一上
【評論內容】在學校中，團體輔導經常用來進行預防性及介入性處遇計畫的一環。團體輔導進行過程，既非一般教育性、偏重認知教育功能與方法的團體教學，亦非偏重成員個別需求或治療性功能與方法之團體治療，而是以教育、學習心裡理論、心理輔導、諮商理論、人格發展理論，以及團體動力為基礎，以團體成員的共同需求為目的，偏重教育、預防與發展適應性的功能，同時應用輔導與諮商的技巧與方法，再加上團體領導技巧的輔導策略。選項A已經涉及成員個別需求、治療性功能的治療，因此A不適合。