問題詳情
41.腦科學的研究對幼兒教學有許多啟示，下列論點何者正確？甲、專注的學習能造成大腦皮質較長久的改變，因此教學時須考量幼兒的動機和主動性乙、經常的練習可提升神經元連結的效率，因此應儘量採用相同的教材和策略供幼兒反覆練習丙、學習時的增強和回饋能促發多巴胺的分泌，因此教學中師生、同儕或自我的回饋都很重要丁、大腦神經網路是高度分化的，左腦主管創意，右腦主管邏輯，因此須分別設計創意性和邏輯性課程
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁10
參考答案
答案：B
難度：簡單0.896684
統計：A(210),B(3515),C(63),D(132),E(0) #
個人：尚未作答書單：大腦皮質
用户評論
【leaf】評論
多巴胺（Dopamine）（C6H3(OH)2-CH2-CH2-NH2）是一種腦內分泌物，屬於神經傳導物質，可影響一個人的情緒。因為它傳遞快樂、興奮情緒的功能，又被稱作快樂物質。
【Becky go :-)】評論
乙、經常的練習可提升神經元連結的效率，因此應儘量採用相同的教材和策略供幼兒 反覆練習 怎麼改呢?
【阿booo】評論
甲：專注的學習造成大腦皮質長久的改變。 課程設計應考量學生的動機與主動性。 鼓勵學生自發性的尋找問題，主動解決問題，引發學生繼續探究的興趣。