【用戶】Hui Yu Hsu
【年級】高二上
【評論內容】依互動對象的不同,區分為「自己」、「人與人」、「人與環境」的三個學習面向。........幼兒經由自己的身心需要,發展對自己身體自主權的意識和覺察,並學習照顧和保護自己。............新課綱P68~69