問題詳情

3. 為了避免過去資優學生的鑑定太重視一次的成就測驗和智力測驗，造成假性資優學生的產生或造成弱勢族群資優學生的遺珠之憾，許多學者建議在複選階段應增加下列 哪一項程序？
(A)行為檢核
(B)實作評量
(C)父母訪談
(D)多元智慧檢核

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(5),B(39),C(1),D(33),E(0)