問題詳情

【題組】(三)達爾文的環礁形成理論。(6 分)

參考答案

答案:A
難度:困難0.303279
統計:A(37),B(18),C(22),D(34),E(1)

用户評論

YaYa Wang】評論

怎麼這答案又跟之前做的的不一樣!!!  不是說是....認知嘛~

Sally Ho】評論

選(A)的說法→出自於【黃政傑。教學原理。師苑,P.78-83】: (A)行為取向教學設計觀點:科技、學習經驗與學習環境(刺激連結、環境決定)。 (B)社會取向教學設計觀點:重視結合社會問題進行教學。 (C)認知取向教學設計觀點:學習與記憶訊息(訊息處理論)。 (D)建構取向教學設計觀點:知識由學習者主動建構,學習者為教學設計之主體。 提供你HONG老師所解題選(C)的說法→Merriall, Drake, Lacy, & Pratt (1996) 從認知取向的教學設計觀點,認為教學設計是一種科技,用來發展學習經驗和學習環境,以協助學習者習得特定的知識與技能。 到底是怎樣???又是個公說公有理,婆說婆有理的爭議題...