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• 四、解釋名詞：（每小題 10 分，共40 分）【題組】(一)創傷後壓力症候群（post-traumatic stress disorder）
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• 【題組】(四)人格的特質理論（trait theory of personality）
• 二、你若是辦公室的主管，請舉例並說明你將如何使用「正增強」（positive reinforcement）、「負增強」（negative reinforcement）、「處罰」（punishment）
• 離心式缸套冷卻水泵出口端壓力無法達到正常值，若已確知水櫃水位正常且與泵之間能流通無阻，則應首先採取下列何措施以解決此一問題？(A) 檢查水櫃通大氣管路是否暢通(B) 停機拆開泵機殼，進行更換葉輪（ I
• 1.( ) Zn2+，Ag+，Mg2+，及 Fe3+等離子的濃度各為 0.1 M，分別逐滴滴入相同濃度的 NaOH(aq) ，當產生沈澱時,下列哪一溶液的 pH 值最低？[已知: Zn(OH)2 (K
• 三、請指出所得基本稅額制所得稅之納稅義務人？（10分）另請依甲公司某年度下列相關資料，列式計算其應納之基本稅額及應補納之稅額。（10分）(一)課稅所得⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2,000萬元(二)投資抵
• 1. 「教育之道無他，唯愛與榜樣而已！」是下列哪位學者的名言？(A)﹝英﹞莎士比亞（William Shakespeare，1564-1616）(B)﹝法﹞伏爾泰（Voltaire，François-
• 三、請就歸因（attribution）理論，論述人生活在社群中的社會認知（social cognition）及其相關的行為現象或機制。（20分）
• 三、解釋名詞：（每題 10分，共 40分） 【題組】(一)邊緣型人格疾患（borderline personality disorder）與客體關係理論（object relations theory
• 7.下列那一個腦皮質區受傷會導致說話表達不順暢或不清楚的困擾：(A)布洛卡氏區（Broca’s area）(B)維尼基氏區（Wernicke’s area）(C)前額葉皮質區（prefrontal c
• 1.下列何者是教學創新所應展現的熱情? (A)反省陳舊 (B)照顧弱勢 (C)建立共識 (D)追求效率
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• 1.下列有關教育部對校園霸凌的新定義，何者正確？甲、具有欺負他人的行為 乙、具有故意傷害意圖 丙、兩造勢力(地位)不對等丁、造成生理或心理上的傷害 戊、經校園霸凌因應小組討論後認定者 己、有長期反覆不
• 【題組】(二)五因素人格理論（the five-factor model）與特質理論（the trait theory）
• 8.主題統覺測驗（TAT）的內容是：(A)數理及語彙能力有關的測驗題(B)多種造型的墨漬(C)蘊含故事內容的圖片(D)萬花筒式的視覺刺激圖片
• 【題組】(二)雞尾酒會現象（cocktail-party effect）
• 遠山公司於93 年9 月底以$1,080,000 購入廠房，採直線法提列折舊，經濟年限5年，無殘值。遠山公司於94 年底作減損測試，估計該廠房使用價值為$472,500，未來各年現金流入總額為$750
• 二、請說明諮商理論的後現代取向（postmodern approaches）。（13 分）
• 【題組】(三)知覺恆常性（perceptual constancy）與錯覺（illusion）
• 9.長期處於壓力下的個體，體內的那一種內分泌物質含量變化最大，進而導致明顯的生理及行為功能變異：(A)雄性激素 (B)雌性激素(C)腎上腺素 (D)乙醯膽胺