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2 關於固定義齒的製作,下列何者較不會影響到牙齦健康?(A)牙冠邊緣的密合度(marginal fit) (B)牙冠的輪廓豐隆(contour) (C)牙冠於齒頸部的露出形態(emergence pr
問題詳情
2 關於固定義齒的製作,下列何者較不會影響到牙齦健康?
(A)牙冠邊緣的密合度(marginal fit)
(B)牙冠的輪廓豐隆(contour)
(C)牙冠於齒頸部的露出形態(emergence profile)
(D)咬頭與咬窩之間的距離(cusp-fossa distance)
參考答案
答案:D
難度:
計算中
-1
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35. A block of mass 2 kg on a table is pushed by a force of 20 N directed with an angle of 30odownwa
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19 為提升阿偉使用輔助溝通系統(AAC)的溝通速度,將其詞彙編碼為「筆電=筆記型電腦」,此為應用 下列何種編碼技術? (A)字母數字編碼(alphanumeric codes) (B)縮寫編碼(co
資訊推薦
20 依據身心障礙者輔具費用補助基準表規定,12 歲以下兒童在申請 A、B、C、D 四款溝通輔具時,多久可以申請一次補助? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年
21 依據身心障礙者輔具費用補助基準表規定,申請下列何款溝通輔具時需同時檢附語言治療溝通訓練計畫或紀錄? (A)圖卡兌換溝通系統 (B)固定版面型語音溝通器 (C)動態版面型語音溝通器 (D)具掃描功
22 下列何項是 Beukelman 和 Mirenda(2013)建議腦幹中風(brainstem stroke)患者於初期階段應採取的輔助溝通系統(AAC)介入策略? (A)建立功能性溝通行為來回
23 在自然的溝通互動中,協助者除使用口語外,也觸動溝通輔具上符號語音的輸出,提供個案語音輸入。此為下列何種語言示範技術(language modeling techniques)? (A)輔助性語言
24 輔助溝通系統(AAC)團隊在進行評估時,提出一系列經過審慎挑選的參照問題,再依據評估結果,預測此個案最適切的 AAC 選擇技術。此為下列何種評估模式? (A)標準參照評估(criterion-r
25 在個別化教育計畫(IEP)會議時,老師跟家長說:「向教育局申請借用的溝通輔具只能在學校使用, 不能帶回家」,但事實上並無此項明文規定。此為下列何種機會阻礙(opportunity barrier
26 關於世界衛生組織(WHO)於 2001 年公布之國際健康功能與身心障礙分類(International Classificationof Functioning, Disability, and
27 關於診斷準確性指標的敘述,下列何者正確?(A)當偽陰性增加時,陽性概似比會增加 (B)當偽陰性增加時,陰性概似比會增加 (C)當偽陽性增加時,陽性概似比會增加 (D)當偽陽性增加時,陰性概似比會
28 依據長期照顧服務法,有關轉介語言治療師接案的流程規定,下列何者正確?(A)民眾到照管中心申請語言治療服務,語言治療師就可以進行居家語言治療服務 (B)病人出院時領取醫師開具的意見書,再與語言治療
29 王小姐初次到語言治療室接受治療,以下是王小姐與語言治療師的對話,那一個最適當?(A)王小姐:「我要找陳老師。」語言治療師:「請問你是王 XX 小姐嗎?」 (B)王小姐:「我要做語言治療。」語言治
30 在國際健康功能與身心障礙分類系統(ICF)的模式下,楊治療師欲了解溝通障礙患者的參與侷限(participation restrictions),在評估階段的第一步驟是蒐集患者的個人資料,下列所
31 比較在醫院與居家場域提供吞嚥治療的差異,下列何者差異最大?(A)執行間接吞嚥治療的內容 (B)醫療專業間團隊合作模式 (C)執行直接吞嚥治療的方式 (D)病人與家人間的溝通互動
32 目標行為的誘發(evoking)在語言治療過程中是很重要的,下列何者不是誘發行為的方法?(A)教導(instructions) (B)示範(modeling) (C)提示(prompting)
33 郭語言治療師到馬祖進行發展遲緩兒童聯合評估,在執行語言發展能力評估時,下列何者較不適當?(A)行前應深入瞭解馬祖風土民情 (B)參考當地兒科相關的流行病學 (C)請小朋友念名印有火車圖的卡片 (
34 吳治療師在進行語言治療時,利用連續性增強來增加治療成效,其考量原因為何?(A)在治療初期,想要建立一個新的行為 (B)在治療中期,想要減少不期待的行為 (C)在治療後期,想要監控對話中的言語 (
35 莊治療師進行團體治療時,小黃一直舉手發問,小玉在教室裡走來走去,小花不定時的大聲尖叫,小圓一直回答錯誤,莊治療師讓小玉協助發學習單和幫忙收發教具,偶爾才詢問小黃有什麼問題,並且 每隔 5 分鐘任
36 語言治療師在評估的過程中,透過漸進的提示(graduated prompting),以及「測驗-介入-再測(test -teach-retest)」的方式進行評估,治療師所使用的是下列那一種評估
37 依據特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法第 5 條規定專業團隊的合作方式及運作程序,其中,由各專業團隊成員分別實施個案評估後,再共同進行個案討論。此為何種專業團隊合作模式? (A)多專業團隊
38 世界衛生組織(WHO)建議之國際健康功能與身心障礙分類:孩童與青少年版(InternationalClassification of Functioning, Disability and He
39 語言治療師幫一位腦外傷病人進行冰刺激吞嚥治療時,發現口內右上方黏膜處有一個直徑 1 公分大的白點,若你是這一位語言治療師,會建議病人至下列那一科就診? (A)復健科 (B)牙科 (C)影像醫學科
40 語言治療師在治療中使用暫停(time-out)來消除個案的非必要行為(undesirable behaviors),有關使 用暫停的敘述,下列何者正確? (A)使用的順序應為隔離暫停(exclu
41 關於語言治療核心技術「探測(probe)」的敘述,下列何者最不適當? (A)主要在測試個案是否習得課堂的目標 (B)探測的過程中不給任何的示範 (C)探測使用的內容不可以是治療中練習的內容 (D
42 在面對失語症個案時,治療師常需要扮演不同的角色,下列何者最不適當?(A)將失語症個案視為病患並強調個案為病患的事實 (B)當失語症個案溝通受挫時,治療師成為其溝通的翻譯者 (C)擔任指導者角色,
43 患肌萎縮性脊髓側索硬化症(amyotrophic lateral sclerosis)者和家人常面臨「模糊性失落(ambiguousloss)」 ,關於「模糊性失落」的特性描述,下列何者較為適當
44 服務於腦中風加護病房的語言治療師,面對來探視失語症病人的家屬,需要給予適切的諮商,下列何者較不適當? (A)提供出院後的復健資源 (B)說明如何申請溝通輔具 (C)簡述腦中風和失語症 (D)現在