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• 13. 下列成語，何者最適合用來形容負荷一詩中作者的情感？(A)舐犢情深(B)孺慕之情(C)鶼鰈情深 (D)手足之情。
• 6. 下列關於〈下雨天，真好〉一文的文意理解，何者錯誤？ (A)「我要用雨珠的鍊子把它串起來，繞在手腕上」，表示童年歡樂時光是值得珍藏的記憶，讓人永生難忘 (B)「啊，好極了！又是個下雨天」以驚喜讚嘆
• 15.( )下列各詞語，何者解釋「不正確」？　(A)紛紛：眾多的樣子　(B)薄暮：天快亮的時候　(C)式微：衰落、衰微　(D)震懾：震驚害怕。
• 【題組】4. 迢迢：
• 3.( )「庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴？但感別經時。」關於本詩，下列何者敘述正確？　(A)作者順利將手中的花送給遠方的友人　(B)本詩的重點在於
• 14. 下列詩句所描述的季節，何者與〈山居秋暝〉一詩相同？(A)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花（杜牧山行）(B)沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風（志南絕句）(C)接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅（楊萬里曉
• 7. 〈負荷〉一詩中，所謂「生命中最沉重也是最甜蜜的負荷」所涵蓋的意義，下列何者不包括在內？(A)失去了夢想卻換來經濟上的穩定(B)孩子期待的神情使父母倍感幸福(C)生命的傳承雖然艱鉅卻極為珍貴(D)
• 16.( )下列句子中，何者「單位詞」的使用最正確？　(A)這一「片」翠綠景象，看了真讓人心曠神怡　(B)遠方有一「輛」貨輪，似乎正在冒煙　(C)她榮登公司理財專員中的第一「張」交椅　(D)老師出了一
• 【題組】5. 使爾悲不「任」：
• 4.( )白居易　琵琶行：「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。」這兩句話的涵義為何？　(A)同病相憐　(B)一見如故　(C)冤家路窄　(D)相敬如賓。
• 15. 下列詩句中，何者有「雨勢磅礴」之感？(A)天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無（韓愈＜早春呈水部張十八員外＞）(B)雷霹老松疑虎怒，雨沖煙洞覺龍醒（殷文圭＜九華賀雨吟＞）(C)沾衣欲濕杏花雨，吹面不
• 8. 關於〈山居秋暝〉一詩的敘述，下列何者搭配錯誤？ (A)首聯扣題，點明地點、時間、季節(B)頷聯中，使用「照」字，使靜態景物清晰可見；使用「流」字以動態景象反襯山居的寂靜(C)頸聯從聽覺、視覺兩方
• 一、骨材在混凝土中約占 70 至 80%，即骨材對混凝土品質有重大的影響。請說明：標稱粗骨材最大粒徑（The Nominal Maximum Size of CoarseAggregate）之定義？依
• 二、 注釋【題組】1. 陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。譯：
• 5.( )「君知妾有夫，贈妾雙明珠，感君纏綿意，繫在紅羅襦。妾家高樓連苑起，良人執戟明光裡。知君用心如日月，事夫誓擬同生死。還君明珠雙淚垂，恨不相逢未嫁時。」下列何者，是這首詩中已婚女子面對第三者追求
• 16. 下列含「雨」字的成語，何者使用錯誤？(A)台灣處於地震帶，平時即應「未雨綢繆」，做好防震準備(B)前線戰士不畏死亡，在「槍林彈雨」中奮勇衝鋒前進(C)他在商業界「春風化雨」的能力，叫人不得不佩
• 9. 杜甫在〈聞官軍收河南河北〉詩中，心情變化的順序應是如何？【甲】歸心似箭 【乙】狂喜難耐 【丙】驟聞捷報 【丁】喜極而泣 【戊】放歌縱酒(A)甲丙戊丁乙 (B)丙丁乙戊甲 (C)丙甲乙戊丁 (D)
• 6. 下方表格是有關「駢文」和「近體詩」的比較，哪個選項不正確？
• 【題組】2. 昔有吳起者，母歿喪不臨。嗟哉斯徒輩，其心不如禽！譯：
• 六、題組：每題2分，共10分 1.　　他人生氣我不氣，我本無心他來氣。倘若生氣中他計，氣下病來無人替。　　請來醫生將病治，反說氣病治非易。氣之為害太可懼，誠恐因氣將命棄。　　我今嘗過氣中味，不氣不氣真
• 17. 雨說：我來了，我來的地方很遙遠／那兒山峰聳立，白雲滿天／我也曾是孩子和你們一樣地愛玩／可是，我是幸運的／我是在白雲的襁褓中笑著長大的。（鄭愁予＜雨說＞）上列詩句「我是在白雲的襁褓中笑著長大的」
• 巳.文章是案頭之山水，山水是地上之文章。（張潮幽夢影）【題組】37.「山水是地上之文章」一句的含義，與下列何者不同？(A)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章 (B)世事洞明皆學問，人情練達即文章 (C)陽
• 17.( )下列「　」中的成語，何者使用「有誤」？　(A)下班了，大家「歸心似箭」，交通顯得紊亂　(B)破壞班級榮譽的人，成為「眾矢之的」，受到同學們的責怪　(C)這件事已「箭在弦上」，要後悔已經來不
• 10.( )下列詞語的關係，何者為近義詞？　(A)氣脫委頓／生龍活虎　(B)司空見慣／習以為常　(C)近在咫尺／天涯地角　(D)拖泥帶水／乾淨俐落。
• 2. 下列名言俗諺，何者未能表現「知足常樂」的生活態度？ (A)人能常樂，與富者等 (B)快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少 (C)人心高過天，做了皇帝想成仙 (D)懂得如何享用你所擁有的，並割捨