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• 17. 雨說：我來了，我來的地方很遙遠／那兒山峰聳立，白雲滿天／我也曾是孩子和你們一樣地愛玩／可是，我是幸運的／我是在白雲的襁褓中笑著長大的。（鄭愁予＜雨說＞）上列詩句「我是在白雲的襁褓中笑著長大的」
• 巳.文章是案頭之山水，山水是地上之文章。（張潮幽夢影）【題組】37.「山水是地上之文章」一句的含義，與下列何者不同？(A)好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章 (B)世事洞明皆學問，人情練達即文章 (C)陽
• 17.( )下列「　」中的成語，何者使用「有誤」？　(A)下班了，大家「歸心似箭」，交通顯得紊亂　(B)破壞班級榮譽的人，成為「眾矢之的」，受到同學們的責怪　(C)這件事已「箭在弦上」，要後悔已經來不
• 10.( )下列詞語的關係，何者為近義詞？　(A)氣脫委頓／生龍活虎　(B)司空見慣／習以為常　(C)近在咫尺／天涯地角　(D)拖泥帶水／乾淨俐落。
• 2. 下列名言俗諺，何者未能表現「知足常樂」的生活態度？ (A)人能常樂，與富者等 (B)快樂不是因為擁有的多，而是因為計較的少 (C)人心高過天，做了皇帝想成仙 (D)懂得如何享用你所擁有的，並割捨
• 18.下列詩句中，何者前後兩句具有因果關係？(A)明月松間照，清泉石上流 (B)隨意春芳歇，王孫自可留(C)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳(D)白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
• 【題組】38. 就文意而言，作者為何說「文章是案頭之山水」？ (A)品嘗好文章，如遊名山大川 (B)讀書態度要如臨深淵，如履薄冰 (C)案頭文章，都是描述山水之文 (D)山水可移至案頭來欣賞。
• 18.( )下列哪一組選項屬「疊韻」複詞？　(A)葫蘆　(B)酌油　(C)家圃　(D)善射。
• 3. 「沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生抱著樂觀和讚美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬事都有它苦和樂的兩面，而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。」「每
• 19. 「隨意春芳歇，王孫自可留」一句寄託王維歸隱的心志，並點出了什麼道理？請選出最不相近者？(A)不執於一世一時，擴大心的容量(B)萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同 (C)能閱讀山水的智慧，從中取得生
• 10. （聞官軍收河南河北〉末聯，作者巧妙將「巴峽」、「巫峽」、「襄陽」、「洛陽」四個距離遙遠的地方貫穿起來，這樣寫能達到什麼效果？(A)表達作者歸心似箭的興奮 (B)顯現軍隊收復失土之迅速(C)象徵
• 20. 有關唐詩詩派的敘述，下列何者正確？(A)「獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照」—浪漫詩派 (B)「月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀」—山水田園詩派(C)「國破山河在，
• 11. 〈負荷〉詩中「絢麗的晚霞」和「燦爛的星空」所象徵的意義，以下選項何者較符合本詩內涵？(A)厭倦現狀而嚮往紙醉金迷的生活(B)年紀漸長體力卻日益衰頹的無奈(C)經濟負擔太重想遠走高飛的念頭(D)
• 21. 「父母疼子長流水，無時停；子想父母樹尾風，有時存。」以上這句臺灣俗諺的意思是：父母疼愛子女是長長久久的，沒有停止的時候；而孩子想念父母的心，往往像樹頂的一陣風，是短暫的。下列何者不是這句諺語所
• 22. 關於絕句與律詩的比較，下列何者錯誤？ (A)絕句和律詩皆有五言、七言之分，絕句為四句，律詩為八句 (B)絕句和律詩的偶數句最末字必為韻腳；除了第一句之外，其餘的單數句末字皆不准押韻 (C)律詩
• 【題組】2. 漫「卷 ：
• 23 . 關於杜甫 〈聞官軍收河南河北〉的敘述，下列何者正確？ (A)「初聞涕淚滿衣裳」顯示作者鬱鬱寡歡，終於情緒崩潰 (B)「即」、「從」、「便下」、「向」呼應首句「忽傳收薊北」，表達追擊敵人的決心
• 【題組】3.「浣」女：
• 24. 「劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。」此句詩中的「淚」，與下列哪一個選項中的「淚」，有相同的原因而落？(A)中興諸將收山河，捷書夜報清晝同，熱淚盈眶(B)教坊猶奏別離歌，揮淚對宮娥 (C)明月高
• 【題組】2.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉
• 【題組】4.「薊」北：
• 【題組】3. 縱酒：
• 25. 請根據律詩的格律，判斷下列哪一個選項可能是律詩的中間兩聯之一？ (A)西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 (B)星垂平野闊，月湧大江流 (C)一春魚雁無消息，則見雙燕門銜泥 (D)樂遊原上清秋節，
• 6. 下列「 」中的字，何者意思前後相同？ (A)世人「盛」愛牡丹／「盛」極一時 (B)予「獨」愛蓮／「獨」木難支 (C)香遠「益」清／延年「益」壽 (D)陶後「鮮」有聞／「鮮」為人知。
• 一、請分別敘述添加有機資材對下列土壤的改良效果和機制（mechanism）：（每小題 10 分，共 30 分）【題組】⑴壓實土壤