【許惠淨】評論
參考Tsei-Ling Hsu 解答OECD 的學校本位課程發展程序1.分析學生2.分析資料與限制3.訂定一般目標4.訂定特殊目標5.確立方法與工具6.評鑑學生的學習7.分配時間、設備與人員8.實施評鑑與修正Skilbeck 的實施程序1.分析情境2.決定目標3.建構方案4.解釋與實施5.評鑑回饋