【A-Ya Shiu】評論
六大領域：身體動作、認知、情緒、美感、語文、社會六大能力：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推裡賞析、想像創造、自主管理十項實施通則：1、根據課程目標編擬教保活動課程計畫，以統整方式實施2、依據幼兒發展狀態與學習需求，選擇適宜的教材，規劃合宜的教保活動課程3、配合統整的教保活動課程計畫，規劃動態的學習情境，開展多元的學習活動4、重視幼兒自由遊戲及在遊戲中學習的價值，讓幼兒得以自主的探索、操弄與學習 5、嘗試建構學習社群，以分齡、混齡或融合教育的方式進行，在協同合作溝通中，延展幼兒的學習 6、教保服務人員需關照有特殊需求的幼兒（包括區域弱勢、經濟弱勢和特殊幼兒），提供合宜的教育方式 7、教保服務人員在課程...