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【評論內容】原本題目:119針對教育概念的語言分析,有位哲學家曾對皮德斯(Richard S. Peters)提出這樣的問題--「我們在分析誰的語言?」,而且認為教育分析哲學有可能以邏輯分析的幌子,而事實上卻偏好某階級所使用的語言。這位哲學家最有可能是誰?(A) William Dray (B)Paul Hirst (C)John Wilson (D)John White----「分析歷史哲學」,則興起於二十世紀三十、四十年代,主要強調〝歷史學與自然科學和社會科學在方法論上的統一性,探討歷史解釋和歷史認識的客觀性等問題。主要代表人物是波普爾(Karl Raimund Popper)、亨佩爾(Carl Gustav Hempel)、德雷(William Dray)等修改成為119針對教育概念的語言分析,有位哲學家曾對皮德斯(Richard S. Peters...