【again】評論
OECD的國際學生能力評估計畫(PISA),仍舊每隔三年就會針對超過50萬的15歲學生,進行數學、閱讀和科學這三個科目的測驗,以獲取國家教育政策表現的概觀。最新的結果於12月6日發佈,東亞也再次表現亮眼;新加坡學生在數學上大約領先美國學生三年。有些人認為,各國分數間的差異,源自養育和固有文化,決策者亦無法有效提升學生的表現。文化確實有其重要性,但在PISA表現優異的也不是只有東亞國家;愛沙尼亞的表現優於全歐,獲得與日本相近的成績。https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=507987...