問題詳情

9、以下有關性別基模理論(GenderSchemaTheory)的敘述，何 者不正確？
(A)它結合了皮亞傑（J. Piaget)認知發展論與艾瑞克 森(
(E) Erikson)的心理社會發展論
(B)強調環境和兒童認知發 展共同運作，模塑兒童性別角色的發展
(C)當兒童說出只有「男 生可以當軍人」、「女生可以穿裙子」，即是已形成一些完整的性 別基模
(D))兒童利用它來發展男性或女性範疇，並用之解釋自 己的生活世界。

參考答案

答案：A
難度：困難0.209302
統計：A(9),B(4),C(22),D(3),E(0)

用户評論

【林春枝】評論

前言性別基模理論認為，性別刻板化是正常的認知過程，是基膜運作的產物(Martin&Halverson，1981)。性別基模的內涵有兩個基模與性別訊息的獲得、性別行為的維持有關，分別為團體內/團體外與自我性別基模。(一)團體內/團體外基模該基模用來將物體、行為、特質與角色做性別分類。例如芭比娃娃，戰鬥機是屬於男孩的玩具；女孩可以留長髮，男孩只能留短髮。(二)自我性別基模自我性別基模包含跟自己性別有關的物體、行為、特質與角色等訊息。這些訊息比團體內/團體外基模的訊息更為詳細、精確。當兒童開始標示自己的性別時，便逐漸形成性別基模。隨著年齡的增長與經驗的增多，基模愈是精緻化，而性別刻板印象開始於兒童學會標示自己的性...

【Yuyun Lin】評論

前言性別基模理論認為，性別刻板化是正常的認知過程，是基膜運作的產物(Martin&Halverson，1981)。性別基模的內涵有兩個基模與性別訊息的獲得、性別行為的維持有關，分別為團體內/團體外與自我性別基模。(一)團體內/團體外基模該基模用來將物體、行為、特質與角色做性別分類。例如芭比娃娃，戰鬥機是屬於男孩的玩具；女孩可以留長髮，男孩只能留短髮。(二)自我性別基模自我性別基模包含跟自己性別有關的物體、行為、特質與角色等訊息。這些訊息比團體內/團體外基模的訊息更為詳細、精確。當兒童開始標示自己的性別時，便逐漸形成性別基模。隨著年齡的增長與經驗的增多，基模愈是精緻化，而性別刻板印象開始於兒童學會標示自己的性...