資訊推薦

• 10. 下列關於臺灣古地名的由來敘述，請依序判斷現今應指臺灣何地？ (A)日月潭、宜蘭、高雄、萬華 (B)高雄、宜蘭、日月潭、萬華 (C)日月潭、萬華、宜蘭、高雄 (D)高雄、萬華、日月潭、宜蘭
• 31. 參考附圖，R 語言中，建立 S3 資料物件、執行「class(student)」，下 列何者為正確結果？ (A) \"student\" (B) \"lis
• 50. 機器學習已應用在各行各業之領域，依照應用問題與其場景的不同， 必須對數據與問題有良好的理解才能進行合理的建模工作。若我們希 望以監督式學習建立未來房價預測模型，下列何者較「不」適合？ (A)
• 2.呂老師每天向學生們講一則孝行典範的故事，使學生能理解「孝敬」的重 要，以及 什麼是適當的「孝敬」行為，並要求學生在聯絡簿中記錄其在日 常生活中如何實踐 「孝敬」。呂老師的做法較接近下列哪一種倫理學
• 3.有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述，何者錯誤？ (A)認為教育是經驗的 重組與改造 (B)主張教育是為未來生活作預備 (C)提倡「從做中學」的教育 方法 (D)影響進步主義教育運動的發展
• 4.下列教育觀點何者最符合批判理論的主張？ (A)越有實用價值的知識越值 得學生學習 (B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能 (C)教育的功能在 協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識 (D)解釋世界的科
• 5.下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵？ (A)教學方法強調理性思考與 認知 (B)課程內容重視情感教育與生命教育 (C)強調師生之間是「我-汝」 (I-Thou)關係 (D)主張教育在於幫助個人對
• 6.張老師授課時，時常會提醒學生應該以「盡信書不如無書」的學習態度來 看待閱讀材料與授課內容，鼓勵學生在有疑問或不懂的地方，盡量提問， 希望藉此培養學生的 求真精神。張老師此舉主要是鼓勵哪種學習態度？
• 7.下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(essentialism)教育觀？ (A)學習內 容應依照學生的興趣規劃 (B)學生學習成績是公平競爭優勝劣敗的結果 (C) 教師要公平對待每位學生，所以每位學生
• 8.皮德思(R. S. Peters)提出教育的三個規準，將教育視為啓發引導的歷 程。下列何者符合 其說法？ (A)教學的內容不能違反道德，這是屬於教育 的合認知性 (B)經典閱讀比賓果遊戲來得恰當，
• 9.下列何者較接近後現代主義的教育主張？ (A)教育應重視文化的獨特性與 正當性，並強調尊重多元差異 (B)因為學生是未成熟的個體，所以教師要盡 量予以啟蒙、教化 (C)教學即是透過師生的溝通、對話，
• 10.弗雷勒(P. Freire)認為沒有對話就沒有溝通，沒有溝通就不可能有真正 的教育。下列 有關弗雷勒對於師生對話之敘述，何者正確？ (A)師生的對 話存在於政治和文化價值中立的環境中 (B)教師
• 11.根據觀念分析哲學家謝富勒(I. Scheffler)的《教育的語言》，下列何者 不符合其對教學 意義的分析？ (A)無教授別人的意向，別人卻有了學習， 算是成功教學活動 (B)教學具有促使成功學
• 12.下列哪一項敘述屬於實用主義的教育立場？ (A)閱讀偉大經典才可掌握 真理 (B)教育內容的選擇與安排必須符合學科領域標準 (C)教師是學科專家 應全程主導教學過程，以免學生浪費時間 (D)教師應
• 13.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主 張？ (A)教育可提高人類的文化水準 (B)學習是人與大自然互動的結果 (C) 教育在協助人們獲得真正的知識 (D)教育目的
• 14.根據盧梭(J. -J. Rousseau)的教育觀，發現兒童有不當的行為時，應如 何處置？ (A)當下責備並處罰兒童 (B)引導兒童理性反省自己的行為 (C)指 導兒童瞭解文明社會的行為規範 (
• 15.張老師認為，網路上提供的知識訊息雖然豐富，但都是一些變動不居、 缺乏組織與 恆久性的資訊，只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智 慧的結晶。張老師的 教育哲學觀點接近下列何者？ (A)經驗主義
• 16.建立組織結構、明定各個職界的權責、依責任任用合適人員、分配資 源，這是屬於管理功能中的哪一個? (A)計畫 (B)組織 (C)領導 (D)溝 通。
• 17.管理學之所以會形成，其主要原因是： (A)因應工業革命 (B)因應宗教 改革 (C)因應網路時代 (D)因應老年化社會。
• 18.側重於從管理職能、組織方式等方面研究企業的效率問題，對人的心理 因素考慮很少或根本不去考慮，這是哪一個時期的管理主張? (A)傳統管理 時期 (B)行為科學時期 (C)系統理論時期 (D)現代理
• 19.泰勒(F.W. Taylor)是科學管理學派的創始者，他的理論特性是：(A)從 事時間和動作的研究 (B)注重管理人員管理方法的講求 (C)重視工人之行為 與工作效果之關係 (D)重視有效的溝通
• 20.有關台灣教育政策的資訊，下列何者正確? (A)12 年國教是在 2019 年 推動 (B)12 年國教課綱是在 2019 年推動 (C)實驗教育三法是在 2019 年發布 (D)九年一貫義務教育
• 21.下列哪一個是所有法令的根據，任何法律和命令都不得違反的法規? (A) 憲法 (B)教師法 (C)教育部頒布的行政命令 (D)刑事民事法。
• 22.學校行政人員犯法時，要比一般人民犯法時肩負的法律責任還要多，請 問該多負的是哪一種責任呢? (A)刑事責任 (B)民事責任 (C)行政責任 (D)司法責任。
• 23.我國教育行政機關為促進教育事務的發展，須訂定短程、中程與長程計 畫，一般長程計畫是幾年以上？(A)3 年 (B)5 年 (C)8 年 (D)10 年。