題庫堂
檢索
題庫堂
首頁
數學
英文學習
政治學
統計學
經濟學
藥理學
中醫藥物學
財政學
法學知識
公共行政
警察學
BI規劃師
財務管理
公共衛生學
工程經濟學
電力電子學
當前位置:
首頁
8. 下列選項「 」中的注釋,何組有誤? (A)東奧小林同學以 3 比 4 敗給德國名將,無緣銅牌,令人「扼腕」:表示內心的嘆息與惋惜 (B)綠葉發華「滋」:生長、繁殖 (C)奪下東奧柔道銀牌的楊勇緯
問題詳情
8. 下列選項「 」中的注釋,何組有誤?
(A)東奧小林同學以 3 比 4 敗給德國名將,無緣銅牌,令人「扼腕」:表示內心的嘆息與惋惜
(B)綠葉發華「滋」:生長、繁殖
(C)奪下東奧柔道銀牌的楊勇緯,人氣「扶搖直上」:快速上升
(D)使爾悲不「任」:承受。
參考答案
答案:B
難度:
計算中
-1
書單:
沒有書單,新增
用户評論
【用戶】
紜頡
【年級】小一下
【評論內容】綠葉發華滋。 滋意思是繁盛
上一篇 :
7. 下列「盈」字的意思,何者與「馨香盈懷袖」的「盈」字相同? (A)體態豐「盈」 (B)公司「盈」餘 (C)熱淚「盈」眶 (D)人道惡「盈」而好謙。
下一篇 :
9. 下列選項「 」中的字,何者詞性與其他三者不同?(A)嗟哉「斯」徒輩 (B)鳥中「之」曾參 (C)「爾」獨哀怨深 (D)「此」物何足貴。
資訊推薦
10. 「啞啞吐哀音」的「啞啞」是形容烏鴉的叫聲,屬於「狀聲詞」。下列選項「 」中的詞語,何者皆是狀聲詞? (A)「啾啾」黃雀啄/流水「淙淙」 (B)飢腸「轆轆」/「醍醐」灌頂 (C)興會「淋漓」/「
11. 下列文句「 」中的疊字詞,何者使用最適當? (A)中秋烤肉的歡樂回憶,如今仍「炯炯」在目 (B)疫情下仍不戴口罩的人,社會上「斑斑」皆是 (C)連阿富汗 105 歲的阿嬤,都「迢迢」千里逃離戰
12. 下列「」字,何者詞性與其他三者不同? (A)將以「遺」所思 (B)馨香「盈」懷袖 (C)路遠莫「致」之 (D)經年守「故」林。
13. 下列文句的語氣,何者判斷有誤? (A)嗟哉斯徒輩,其心不如禽:責備 (B)慈烏復慈烏,鳥中之曾參:讚嘆 (C)應是母慈重,使爾悲不任:假設 (D)此物何足貴?但感別經時:反詰。
14. 「鳥中之曾參」一句中,以「曾參」借代「孝子」,這種修辭技巧稱為「借代」。請問下列何者不是使用借代法? (A)「紅顏」棄軒冕,白首臥松雲 (B)「白髮」三千丈,離愁似箇長 (C)但願人長久,千里
15. 下列選項「 」的成語,何者使用錯誤? (A)春天的腳步到了,「杏雨梨雲」,景色煞是美麗 (B)古代沒冰箱,「浮瓜沉李」乃古人夏日樂事之一 (C)看她哭得「梨花帶雨」的模樣,楚楚動人,令人心疼(
16. 下列關於古詩十九首的敘述,何者說明錯誤? (A)內容多半反映了西漢社會的動亂不安 (B)因為作者姓名失傳,寫作年代無法確定,所以總題為「古詩」(C)古詩十九首最早收錄於昭明文選 (D)是早期成
17. 下列關於近體詩與古體詩的比較,何者說明正確?(A)就字數、句數而言,古體詩較自由 (B)古體詩不一定要押韻 (C)近體詩要求一定要對仗(D)唐代之後寫的都是近體詩
18. 下列「」中文言句的翻譯,何者錯誤? (A)「聞者為沾襟」:聽到的人都為牠淚溼衣襟 (B)「攀條折其榮」:攀低枝條,摘下它的花 (C)「將以遺所思」:遺留下無限思念 (D)「嗟哉斯徒輩」:可嘆啊
19. 所謂「聯綿詞」,必須由兩個或兩個以上的音節合起來,才能表達意義,才能成詞。下列詞語,何者皆為聯綿詞? (A)香蕉、忐忑 (B)蘿蔔、蜻蜓(C)晴朗、玻璃 (D)風雨、崎嶇。
20. 關於風箏一詩,下列敘述何者錯誤? (A)「細細一線,卻想與整座天空拔河」比喻人以微弱的力量試圖掌控大自然 (B)「沿著河堤,我開始拉著天空奔跑」一句傳逹出人定勝天的積極意義 (C)「長長一生莫
21. 關於「上去,再上去,都快看不見了」的含義,下列何者分析正確? (A)表達美夢即將成真 (B)表達實現理想需要腳踏實地的寓意 (C)表達希望逐漸渺茫,最終脫離掌控 (D)表達理想高遠,未來充滿難
22. 「站在芭樂樹下,閉上眼,深呼吸,照樣聞得到那種質樸的香氣,籠罩整個空間。」下列文句,何者運用了相同摹寫手法? (A)哥哥喜歡將臭豆腐搭配辣椒醬、泡菜,品嘗那又鹹、又辣、又甜、又酸的滋味 (B)
23. 飛魚一詩啟示我們包容的重要性,下列何者亦具有相似的含義? (A)泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深 (B)知足是天然的財富,奢侈是人為的貧困 (C)一個人的價值,應當看他貢獻什
24. 關於飛魚一詩,下列分析何者正確? (A)全詩層次井然,先寫小飛魚,次寫老飛魚,最後描寫大海的觀點 (B)以擬人手法表達小飛魚、老飛魚、大海各自的生命經驗 (C)運用生動的對話,展現海中生物的活
25. 關於飛魚一詩詩句的分析,下列何者有誤? (A)悶聲不說,只搖頭的是大海:以「搖頭」凸顯大海對小飛魚尚未認清海上風險的感嘆 (B)「魚蝦瞪眼,浪花扼腕」:魚蝦與浪花嫉妒飛魚才能,感嘆自身之不能
26. 下列詩句,何者含有「子欲養而親不待」之意? (A)晝夜不飛去,經年守故林 (B)夜夜夜半啼,聞者為沾襟 (C)聲中如告訴,未盡反哺心 (D)應是母慈重,使爾悲不任
27. 慈烏夜啼一詩中,何者運用了「議論」筆法? (A)晝夜不飛去,經年守故林 (B)聲中如告訴,未盡反哺心 (C)應是母慈重,使爾悲不任 (D)嗟哉斯徒輩,其心不如禽
28. 下列詩句,何者最能看出庭中有奇樹一詩的作者對於久別的感嘆? (A)綠葉發華滋 (B)將以遺所思 (C)馨香盈懷袖 (D)但感別經時。
29. 下列詩句,何者運用了「藉物起興」的手法? (A)庭中有奇樹,綠葉發華滋 (B)馨香盈懷袖,路遠莫致之 (C)聲中如告訴,未盡反哺心 (D)慈烏復慈烏,鳥中之曾參。
30. 在「馨香盈懷袖」一句中,哪一個字最能將花與人作密切結合,既表現花香之濃,又傳達出深刻的情意? (A)馨 (B)盈 (C)懷 (D)袖。
31. 關於土芭樂的生存之道一文的主旨,下列何者敘述最接近? (A)想要超越自我極限,除了堅持、堅持、再堅持,別無他法 (B)萬物齊一平等,唯有不分人種物種,才能和諧共處 (C)時間是最好的導師,它教
32. 下列有關王右軍評論王藍田:「使安期有此性,猶當無一豪可論,況藍田邪」的說明,何者錯誤? (A)當時以風度雍容為抑,急躁偏狹為貴 (B)王安期的性情優於王藍田 (C)反映出當時東晉士族品評人物的
33. 下列文句「 」中的詞語,何者不是虛詞? (A)這件事「跟」我沒有關係 (B)我「用」筆在課本上塗鴉 (C)他「極」討厭別人叫他的綽號 (D)「唉呀」!牠站不起來了。
34. 在土芭樂的生存之道一文中,作者提及「年紀老大了,再吃到這種童年貧窮時充飢的小水果,智慧難免略有增長。……突然間,我對土芭樂為什麼要長得這麼彆扭,有了盡釋前嫌的理解。」請問作者理解了何事? (A