資訊推薦

• 41 在無肝素（heparin）干擾時，下列何種情形最不會造成 Activated partial thromboplastin time（APTT）延長？(A)第十二凝血因子缺乏 (B)第八凝血因子
• 25.從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言，下列何者是評估教育機會均等的最適當指標？(A)在學率 (B)升學率 (C)就學率 (D)輟學率
• 34.一個抱持理性主義想法的教育者，最不可能接受下列哪一項陳述？(A)數學知識在各學科中佔非常重要的地位(B)反覆「刺激－反應」的歷程是十分理想的教學方式(C)在教學活動中，對普遍觀念的掌握
• 3.簡述行為主義心理學派、認知心理學派與人本心理學派的主要論點及其差異。
• 33 血管內溶血，若血漿中血紅素含量為 100mg/dL，則血漿的顏色為：(A)草黃色 (B)金黃色 (C)淺粉紅色 (D)紅色
• 42 第十三凝血因子的主要功能為：(A)將 D-dimer 破壞 (B)活化外因性路徑（extrinsic pathway）(C)穩定纖維蛋白原 (D)作用對象為纖維蛋白聚合體（fibrin poly
• 26.英國學者哈格雷斯夫(D. Hargreaves)以中小學教師為對象所做的研究發現：教師會受到同儕非正式團體規範之約束，下列何者是其中的一項規範？(A)關懷學生(B)教室自主(C)服從上
• 35.大學校院設系分組以培育各行各業人才，美國社會學家帕森士(T. Parsons)將此種「學校的功能」稱為什麼？(A)育才功能(B)複製功能(C)選擇功能(D)生產功能
• 4.依我國＜國民教育法＞及＜教師法＞之規定，家長會可以推舉代表參與學校的哪些組織或會議？並敍述其理由。
• 34 病人在下列何種情況下，Thrombin time 仍為正常？(A)Dysfibrinogenemia (B)血漿中有 FDP(C)血漿纖維蛋白原（Fibrinogen）含量增加 (D)使用肝素治
• 43 Hodgkin’s lymphoma 若只侵犯到橫膈膜兩側的淋巴結，為臨床分期的那一期？(A)Stage I (B)Stage II (C)Stage III (D)Stage IV
• 36.有關社會階層化的現象，下列何者不正確？(A)以命定論為詮釋基礎(B)社會階層可能透過教育而重組(C)個人可藉能力及努力改變其社會地位(D)家庭社經背景非預測學業成就的直接因素
• 26. Jack is very ________ with this type of washing machine. He can fix it right away.(A) popular (B
• 35 下列何者可以作用於纖維蛋白原（Fibrinogen）？(A)α-Antiplasmin (B)Plasmin(C)Plasminogen activator (D)Plasminogen act
• 2.小美為精神分裂症患者，講話時常出現舌頭輕度不自主的吐出，或嘴巴常做咀嚼狀，此為何種現象？(A)急性肌張力異常（acute dystonia）(B)遲發性不自主運動（tardive dyskines
• 34.關於四行程汽油引擎潤滑系統，其中圖（二十）為壓力調整閥之示意圖，則下列敘述何者錯誤？ (A)墊片調整式壓力調整閥若增加墊片，油壓升高 (B)螺絲調整式壓力調整閥，放鬆時，油壓降低 (C)主油道之
• 36 某病人輸血小板前的周邊血液血小板數為 10,000/μL，輸了 10 單位的血小板濃厚液 1 小時後，血小板數為 2,000/μL。（在臺灣每單位血小板濃厚液約有 2.5×1010個血小板）其最
• 3.小明今年15歲，在學校有明顯之社會互動障礙，雖然無語言表達障礙，卻不知該如何交朋友，無法理解其他同學的想法。小明在精細動作及粗動作表現上稍顯笨拙。對飛機十分著迷，沉迷於飛機研究，在遠處天空的飛機即
• 37 有關狼瘡性抗凝血抑制子（lupus anticoagulant）之實驗室檢查，下列敘述何者最為錯誤？(A)延長之活化部分凝血酶原時間（Activated partial thromboplast
• 4.關於注意力缺陷／過動症兒童的敘述，下列何者錯誤？(A)主要的核心症狀為高活動量、容易分心及衝動(B)常有人際互動的問題，無法參與學習及課外活動(C)要特別避免食用有興奮大腦作用的藥物與食物，以免症
• 5.在Allen認知階層測驗中，如果病患可以依示範完成第三種縫法，依據艾倫認知障礙理論，下列功能表現何者錯誤？(A)有主動探索行為(B)可以學習新的事物並加以概化(C)在自我照顧上沒有明顯的問題(D)
• 6.Levinson在1978年提出生命過渡期（life transition），其中下列有關晚年過渡期（the late lifetransition）的敘述，何者錯誤？(A)男性開始勇於表現自我(
• 7.根據Erikson的發展階段，青少年早期（13-17歲）之心理社會危機為何？(A)信任vs.不信任(B)勤奮進取vs.自貶自卑(C)團體角色認同vs.疏離(D)友愛親密vs.孤獨疏離
• 16.動態互動模式將認知歷程區分為表層處理（surface processing）和深層處理（deep processing），此二層次的主要差別在於：(A)注意力集中在巨觀或小細節上(B)處理的訊息
• 8.下列關於發展性參考架構的敘述，何者錯誤？(A)個體的發展是全方位的，在各領域同時進行(B)所有領域的發展在成年後將逐漸停止(C)生理或心理的創傷可能導致發展停滯(D)外在環境的互動亦會影響個體的發