問題詳情

23輔導低學習成就資優生的常見相關考量，下列敘述何者正確？
(A)源自個人調適困難，與學校有限的學業安排無關
(B)其魏氏智力測驗的語文分數，往往比作業分數低
(C)主要為學業處於危險狀態，但在心理上較無問題
(D)三焦點處置法(Ｔrifocal Approach)強調同儕、家長、學校三層次介入 

參考答案

答案：B
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)