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• 8（ ）「出入相友，守望相助，疾病相□□。」句中缺空處應填入下列何者最恰當？(A)擁有(B)感恩(C)平穩(D)扶持。
• 18.（ ）下列文句的含義，何者說明正確？　(A)不要以願望代替實際作為：問心無愧　(B)自知乃是知識的基石：知之為知之，不知為不知，是知也　(C)在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己：自視非凡　(D)勞
• 【題組】6. 鳶飛「戾」天(A) ㄌㄟˋ　(B) ㄌㄧㄝˋ(C) ㄌㄧˋ(D) ㄌㄠˋ
• 【題組】31.下列哪一本書是「希臘化」時期的書呢? (A)希羅多德《歷史》(B)荷馬《奧德賽》(C)柏拉圖《理想國》(D)阿基米德《論槓桿》
• 28對於字詞的掌握若不精確，行文時容易產生語病。下列各組文句中，何者表達最正確？(A)你玩賞的作品種類愈繁複、風格愈分歧，你的鑑別能力就愈可靠。(B)一年十四班的語文成績是全校最好的一個班級。(C)本
• 17.( )傘：「一柄頂天／頂著豔陽　頂著雨／頂著單純兒歌的透明音符／自在自適的小小世界」有關這段詩句的說明，何者正確？(A)可看出作者的赤子情懷 (B)末句表達出隱居的心願(C)「頂」字連用，表雨的
• 【題組】4.文末愛默生和梭羅的話，都說明了什麼道理？(A)知己幾乎是求不得的(B)以忠實的態度待人，才能找到知己(C)人生不能沒有知己(D)要睜大雪亮的眼睛，找尋生命中難得的知己。
• 45.( )上歷史課時，老師準備帶學生從事實地考察，如果 他們要前往參觀西班牙人遺留的史蹟，則附圖中哪些地區是最佳的考察地點？　(A)甲、乙　(B)乙、丙　(C)丙、丁　(D)丁、戊。
• 5.因式分解下列各式:【題組】(1) =____________                。
• 【題組】43.若想更進一步了解第二站介紹的地點，可閱讀下列哪一本書籍？(A)聖經(B)十日談(C)君王論(D)天方夜譚
• 2.儘管東北季風不斷威嚇，芒花還是「ㄆㄢˋ」（字，4）了命的將整個東北角山陵佔據了，就算沒有楓紅「絢」（音，5 ）麗的嬌顏，但看他們“風行草□”（字，6）的柔軟身段，就是秋日郊山最激勵人心的課程。【題
• 6.蜀之「鄙」
• 34( )「雷根總統在國會發表一篇動人的演講。」若要對於總統的演講給予稱讚，應該使用下列何者？　(A)膾炙人口　(B)餘音繞梁　(C)辯才無礙　(D)國粹之光。
• 2.茆店: (A)用茅草作屋頂的客店 (B)樹林周圍的土地廟 (C)販賣香茅草的商店 (D)儲存茆草的倉庫
• 【題組】2. 上文《1》則中，三句「以」字的意思與下列何者相同？(A)徐噴「以」煙(B)戮力「以」赴(C)不「以」人廢言(D)「以」國家興亡為己任
• 40.( ) 在綠島，有一座人權紀念碑，上面有許多大家耳熟能詳的名字，如呂秀蓮、陳菊、施明德等。上述人物因哪個事件而留名於此？　(A)二二八事件　(B)雷震事件　(C)創立民主進步黨　(D)美麗島事件
• 2.世有以術使民而無道揆者，其如狙公乎！（每題4分）
• 4、古代國君自稱「寡人」，謙稱自己是寡德的人，下列「　」內的詞語，何者也屬於「自稱的謙詞」？ (A)我「小老」這一雙眼睛卻是認得人的　(B)「老爹」，你這手明日殺不得豬了　(C)「宗師」看見你老，不過
• 1.視力與偏見一文中，白人老先生何時才逐漸放下對膚色的偏見？　(A)到北方與黑人同學一起念書後　(B)與黑人店員談話後 (C)知道自己的心理輔導員是位黑人後　(D)娶黑人太太後。
• 【題組】5(A)打擊(B)吞食(C)侵略(D)腐蝕。
• 15.張騰蛟把清道婦清掃馬路的工作比喻成兵士護衛疆土，下列何者不是由此譬喻延伸開展而來？(A)被認為是垃圾的那些東西出現在他們的「防區」(B)急急地去追趕一個被風吹跑的空塑膠袋子，像追趕一個「敵人」那
• 6.「別看我們灰頭土臉的/我們才是如假包換的歷史/你們有誰曾經二千三百年/不見天日」根據上述詩文判斷，請問作者在描寫何種文物？(A)龜甲獸骨 (B)唐三彩 (C)兵馬俑 (D)無頭佛雕
• 14.把牛「拴」了：
• 2. 學完空城計後，偉軒針對三國演義和三國志二書作了以下比較表格，但他寫錯了哪個地方？(A)(B)(C)(D)
• 【題組】31. ( ) 承上題，關於務實外交的敘述下列何者錯誤？(A)務實外交即是金錢外交(B)強調中華民國是主權獨立的國家(C)著重發展與無邦交國的經濟、文化交流(D)中華民國多方面參與國際事務。